关于我国宪法修改，下列哪一选项是正确的?

admin2014-11-10 45

问题关于我国宪法修改，下列哪一选项是正确的?

选项 A、我国修宪实践中既有对宪法的部分修改，也有对宪法的全面修改
B、经十分之一以上的全国人大代表提议，可以启动宪法修改程序
C、全国人大常委会是法定的修宪主体
D、宪法修正案是我国宪法规定的宪法修改方式

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yAVy777K

本试题收录于：试卷一题库法律职业资格分类

试卷一

法律职业资格

相关试题推荐

复议机关审查具体行政行为时，如果发现具体行政行为所依据的规章或具有普遍约束力的决定、命令与法律、法规或者其他规章和具有普遍约束力的决定、命令相抵触的，应如何处理?()
乡人民政府以违反法律规定为由禁止李某扩建厂房，李某遂以乡人民政府为被告直接向市中级人民法院起诉，则中级人民法院应作何种处理?
乘务员章某经常在公交车上扒窃乘客的钱财。某日，章某趁郭某昏睡又窃得他的一个手提包。回到家中章某打开手提包却发现里面并无钱财，却有一把手枪。章某便将手枪掩埋在自家的院落里以备不时之需。则章某的行为构成：()
甲为某邪教组织的成员，乙为该邪教组织的组织者。甲感觉自己身体不适而向乙请教，乙以邪教教义说服甲不论何种疾病，均不应去医院治疗，只需要虔心诵读教义，不适症状即可消除。后甲因延误治疗而死亡，乙的行为构成何罪?()
某人民法院审理行政再审案件时发现以下情况，应当裁定发回作出生效判决的人民法院重新审理的是：
下列有关回避制度的适用，错误的是：()
被告人某甲将某乙骗至一无人居住房屋内，将某乙杀害。为了毁尸灭迹，又将房屋烧毁。在人民法院审判这个案件时，下列说法中正确的是()。
甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪些说法是错误的?
张某系某国有公司经理，其好友王某以做生意需要资金为由，劝诱张某出借公款，并与张某共同策划了挪用的方式，并送给张某5万元好处费。于是王某成功获取张某私自出借的100万元。一年后，在张某的催促下王某还给张某30万元，但后来便以公司破产为理由不再还款。张某见王某

随机试题

佛祖释迦牟尼的出生地、涅粲地依次是()。
记忆的表象有哪些特点?
控制克罗恩病活动期最有效的药物是
破伤风病人，气管切开的指征主要是
孕早期合并心脏病患者，决定能否继续妊娠的重要依据是
背景资料某市博览中心的机电工程由某安装公司总承包，合同约定，安装公司负责设备采购、施工和试运行验收，工期为12个月，合同价为固定总价。机电工程中的一些主要设备由业主指定供货商，其中空调工程的冷水机组等设备，业主指定了某国厂商的产品。安装公司及时向厂商进行
背景资料：某城市高架桥上部结构为钢筋混凝土顸应力简支梁，下部结构采用独柱式T形桥墩，钻孔灌注桩基础。灌注混凝土桩时，为了防止桩顶混凝土不密实，根据实际情况，项目部技术人员分析的可能原因有：①超灌高度不够；②商品混凝土浮浆较多；
一、注意事项1．《申论》考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定的资料，然后按“申论要求”依次作答。二、给定资料1．200
测试的目的是暴露错误，评价程序的可靠性;而()的目的是发现错误的位置并改正错误。
A、Alinguisticsundergraduate.B、Thesecretaryinthedean’soffice.C、ProfessorWhite’sgraduatestudent.D、Ateachingassistan

最新回复(0)

关于我国宪法修改，下列哪一选项是正确的?

试卷一

法律职业资格

复议机关审查具体行政行为时，如果发现具体行政行为所依据的规章或具有普遍约束力的决定、命令与法律、法规或者其他规章和具有普遍约束力的决定、命令相抵触的，应如何处理?()

乡人民政府以违反法律规定为由禁止李某扩建厂房，李某遂以乡人民政府为被告直接向市中级人民法院起诉，则中级人民法院应作何种处理?

某人民法院审理行政再审案件时发现以下情况，应当裁定发回作出生效判决的人民法院重新审理的是：

下列有关回避制度的适用，错误的是：()

被告人某甲将某乙骗至一无人居住房屋内，将某乙杀害。为了毁尸灭迹，又将房屋烧毁。在人民法院审判这个案件时，下列说法中正确的是()。

甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪些说法是错误的?

佛祖释迦牟尼的出生地、涅粲地依次是()。

记忆的表象有哪些特点?

控制克罗恩病活动期最有效的药物是

破伤风病人，气管切开的指征主要是

孕早期合并心脏病患者，决定能否继续妊娠的重要依据是

测试的目的是暴露错误，评价程序的可靠性;而()的目的是发现错误的位置并改正错误。

A、Alinguisticsundergraduate.B、Thesecretaryinthedean’soffice.C、ProfessorWhite’sgraduatestudent.D、Ateachingassistan