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  3. 让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式叫做( )。

让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式叫做( )。

admin2015-04-24  43
问题 让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式叫做(    )。
选项 A、掌握学习模式
B、发现教学模式
C、程序教学模式
D、暗示教学模式
答案B
解析 抓住该题的关键词“发现”与“再发现”，即可判断为布鲁纳的发现教学模式。布卢姆的掌握教学模式强调在一定条件下所有学生都可以掌握规定的目标。斯金纳的程序教学模式强调刺激、强化的作用。洛扎诺夫的暗示教学模式主要是运用暗示原理进行语言教学。需要考生仔细区分几种教学模式的区别。
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