首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
论述特殊儿童的含义及其教育方式。
论述特殊儿童的含义及其教育方式。
admin
2013-04-09
27
问题
论述特殊儿童的含义及其教育方式。
选项
答案
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。狭义的特殊儿童仅指盲、聋、哑、弱智、言语障碍和肢体残疾等身心有缺陷的残疾儿童。 特殊儿童的教育: (1)随班就读。让需要进行特殊教育的缺陷儿童进入普通学校的课堂中进行全日制或半日制的教育活动。 (2)普通班加巡回辅导。将特殊儿童置于普通班中,由巡回辅导人员定期或不定期地向特殊儿童提供部分时间的教学,或对普通班教师进行咨询,商讨特殊儿童的辅导策略。 (3)普通班加资源教室。资源教室是为中小学特殊儿童设立的、与普通教室分开的补救教学场所,配有特殊的材料、设备和经过专门训练的教师。 (4)设置特殊班。将教育需求相近的特殊儿童集中在一个班级内接受教育。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yGQv777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、________及附属内驱力。
目标手段相互依赖理论认为,个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系,其间就会发生相互作用,形成合作、竞争和()三类目标结构。
压力的影响因素是什么?
从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
简述班集体形成和发展所经历的几个阶段。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,这一理论的提出者是______。
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的是()。
技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是()。
知识与智力在一定条件下是相互转化的,这些条件都有哪些?
随机试题
集体无意识说
A.0.01sB.0.11sC.0.12sD.0.11~0.17sE.0.12~0.20s
在以下四个土石方方格网中,()施工高程的标注方法是对的。
某工程双代号网络计划如下图所示,图中已标出每个节点的最早时间和最迟时间,该计划表明()。
在Windows中,若系统长时间不响应用户的要求,为了结束该任务,应使用的组合键是()。
某公司以10万元购置一台机床,投保时约定赔付时按机床的市场价值进行赔付。在保险期内,机床因意外损坏,推定全损。保险公司按当时市场价12万元进行赔付,则这一现象属于( )。
下列事项中,属于或有事项的有()。
在斯腾伯格的智力三元理论中,起到了核心作用是()。
设随机变量X服从参数为λ的泊松分布,且P(X=0)=P(X=1),则P(X≥1)=____________.
A、Colin’sspeechwasmoreinterestingthananyotherspeakers’.B、Colin’sspeechwasdullbecauseitwastoolengthyandtedious
最新回复
(
0
)