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  3. 心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她在重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，

心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她在重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，

admin2015-04-16  43
问题 心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她在重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论?
选项 A、表扬并不一定都具有积极作用．效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别
B、一份关于表扬的综合调查结果显示．被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神
C、一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示，他们的学习成绩差异不显著
D、研究发现，表扬对最聪明的女孩影响最大，她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了
答案B
解析 题干通过实验发现被表扬的孩子更容易放弃、缺少自信、不敢冒险。B项为真则直接提供了新的论据支持了这一结论：A、C两项均与题干内容无关；D项只是对女孩的研究，支持力度有限。故答案选B。
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