一个完整的教学活动过程包括________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

admin2021-04-25 31

问题一个完整的教学活动过程包括________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

选项

答案明确教学目标

解析

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高校高等教育理论综合

教师资格

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一个完整的教学活动过程包括________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

高校高等教育理论综合

教师资格

教育过程的控制是指教师在教育活动中始终占据()

皮亚杰的理论核心是______。

心理学家杰罗姆.卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有和两种类型。

学习动机强弱的标志是和。

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的()

成就动机

客观情境对个体自尊心可能构成威胁而引起的焦虑，我们将其叫做()

刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()

社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是()

个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为_______。

下列哪种氨基酸是生酮氨基酸

关于横结肠的叙述，正确的是

下颌下腺造影侧位片影像描述哪项是错误的

只需预测环境空气保护目标计算点的污染源类别有（）。

关于堆载预压的目的，下列说法错误的是()。

根据支付结算法律制度的规定，下列银行卡分类中，以是否具有透支功能划分的是()。(2016年)

不等式组的解在数轴上表示为()．

下列操作系统中，(41)没有网络功能。

一个完整的教学活动过程包括________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

高校高等教育理论综合

教师资格

教育过程的控制是指教师在教育活动中始终占据()

皮亚杰的理论核心是______。

心理学家杰罗姆.卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有______和______两种类型。

学习动机强弱的标志是______和______。

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的()

成就动机

客观情境对个体自尊心可能构成威胁而引起的焦虑，我们将其叫做()

刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()

社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是()

个体将环境因素纳入已有图式之中，以加强和丰富主体的动作被称为_______。

下列哪种氨基酸是生酮氨基酸

关于横结肠的叙述，正确的是

下颌下腺造影侧位片影像描述哪项是错误的

只需预测环境空气保护目标计算点的污染源类别有（）。

关于堆载预压的目的，下列说法错误的是()。

根据支付结算法律制度的规定，下列银行卡分类中，以是否具有透支功能划分的是()。(2016年)

不等式组的解在数轴上表示为()．

下列操作系统中，(41)没有网络功能。

心理学家杰罗姆.卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有和两种类型。

学习动机强弱的标志是和。