首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
财经
[*] 装箱单的错误及修改 1.大写件数错误,应以大写表示,即:Say TWO THOUSAND SIX HUNDRED CARTONS ONLY. 2.毛重和净重缺少重量单位KGS 3.货物描述中的合同号不完整,应为W-71023
[*] 装箱单的错误及修改 1.大写件数错误,应以大写表示,即:Say TWO THOUSAND SIX HUNDRED CARTONS ONLY. 2.毛重和净重缺少重量单位KGS 3.货物描述中的合同号不完整,应为W-71023
admin
2010-02-01
65
问题
选项
答案
[*] 装箱单的错误及修改 1.大写件数错误,应以大写表示,即:Say TWO THOUSAND SIX HUNDRED CARTONS ONLY. 2.毛重和净重缺少重量单位KGS 3.货物描述中的合同号不完整,应为W-71023 4.按LC规定,箱单必须签字,所提供的单据漏掉此项内容 提单的错误及修改 1.收货人填写错误,应填:TO ORDER OF SHIPPER 2.通知人填写错误,删除所填内容,更改为:进口商名址 3.SINGAPORE应填写在目的港栏 4.提单上漏掉“ON BOARD”字样 5.未按LC要求将具体运费在提单上显示出来 6.正本提单份数未按要求以英文大写填写 产地证的错误及修改 1.未填写证书号码 2.出口商地址中遗漏“P. R. OF”字样 3.产地证第7.9栏下应补充终止符号 4.缺少签证机构的手签员签名 5.出口商申报日期晚于发票日期和签证日期 6.贸促会签证日期早于出口商申报日期 汇票的错误及修改 1.缺少汇票号码 2.汇票的出单日期过早 3.受票人应填写BANK OF CHINA SINGAPORE 4.付款期限应为"60 DAYS AFTER”
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yNxr777K
本试题收录于:
单证操作与缮制题库国际商务单证员分类
0
单证操作与缮制
国际商务单证员
相关试题推荐
某外资企业出口一批男式全羊毛西服,该批西服分别用约85%的进料加工料件和15%的国产原料加工而成,请问该企业在向海关办理出口申报手续时应填写哪种报关单()
转关运输的进口货物,如属许可证管理商品,其许可证应按下列哪种规定校验()
对棉花、羊毛等商品一般采取公量计算其重量。()
一批T恤产品出口,T恤产品所用包装纸箱尺寸为(长)0.58m×(宽)0.38m×(高)0.42m,用40英尺钢质集装箱,箱内尺寸为(长)12.050m×(宽)2.343m×(高)2.386m,内容积67.4m3,计算该集装箱最多可装多少个纸箱。
上海外贸公司与英国A商签订了某项销售合同规定,付款条件为D/P45天。当汇票及所附单据通过托收行寄抵代收行后,A商及时在汇票上履行了承兑手续。货抵目的港时,A商出具信托收据向代收行借单据提货。汇票到期时,A商因经营不善,丧失偿付能力。代收行以汇票付款人拒付
根据《INCOTERMS2000》,关于DDU贸易术语,正确的说法是()
根据《UCP600》的解释,信用证的第一性付款人是()
在国际货款支付中,托收是属于商业信用,信用证是属于银行信用,()。
江西某工艺品进出口公司出口日本一批陶瓷,请根据下列资料分别报出FOBC5%、CIFC5%的价格。(计算过程保留4位小数,计算结果保留2位小数)商品:景德镇陶瓷增值税:17%货号:TC2388出口退税:9%包装方式:2pcs/纸箱国内费用:5
广东省粤洋进出口公司与美国芝加哥ABC贸易有限公司达成一笔出口交易,成交2000箱网球拍,合同号列GDYY0166。2003年8月20日,货物从广州陆运香港后,以OCP方式装船运往西雅图转运芝加哥。请根据上述资料,编制一个唛头。
随机试题
甲公司为一家制衣公司,2021年计划销售增长率为25%,该增长率超出公司正常的增长水平较多,为了预测融资需求,安排超常增长所需资金,财务经理请你协助安排有关的财务分析工作,该项分析需要依据管理用财务报表进行,相关资料如下:资料一:30
唐代医学家孙思邈,写出《千金方》,人们尊称他为“药王”。()
A.垂体B.松果体C.甲状腺D.甲状旁腺E.肾上腺()呈暗红色,猪的左右腺叶与腺峡合成一整块,形如贝壳,位于前6~8气管环腹侧
关于十二经脉的循行流注特点的叙述正确的为
A.麻疹B.幼儿急疹C.风疹D.猩红热E.水痘
下列关于房地产经纪可以降低房地产交易成本的原因的表述中,正确的是()。
一样大小的长方形纸,纵向4张,横向3张,4×3张就恰好拼成一个正方形,拼的时候,纸边上留出一厘米粘胶水。已知长方形纸的长是25厘米,则它的宽是()厘米。
尽管白天阳光有时不能照到房间里,但房间里仍然很亮,其主要原因是:
体育教学过程的性质是:学生掌握运动技能、提高运动素质、学习知识和形成运动认知、集体学习和集体思考、体验运动乐趣的过程。
两个住在茅屋里的姑娘一起畅想当上皇后的享受。一个说:“我若当上皇后,一定找两个丫鬟,一个帮我喂猪,一个替我打草。”另一个说:“我若当上皇后,一定预备两个大罐子,一个盛红糖,一个盛白糖,想吃红糖有红糖,想吃白糖有白糖。”这则故事表明,理想具有
最新回复
(
0
)