阅读下列材料，回答问题。这是一位小学语文教师的教学反思的片段：在学习《蜜蜂》这篇课文的第二部分时，一个孩子问的是：“老师，我发现课文中说，二十只蜜蜂中有十七只蜜蜂飞回来了，那么还有三只哪去了呢?”这个问题一下子打乱了我的设计。为了保证我的教学设计

admin2021-09-03 67

问题阅读下列材料，回答问题。
这是一位小学语文教师的教学反思的片段：在学习《蜜蜂》这篇课文的第二部分时，一个孩子问的是：“老师，我发现课文中说，二十只蜜蜂中有十七只蜜蜂飞回来了，那么还有三只哪去了呢?”这个问题一下子打乱了我的设计。为了保证我的教学设计顺利进行，我这样回答了她：“你可真是个细心的姑娘善于发现问题。不过这个问题老师不帮你解答，你下课后，可自己想想或与同学交流，看这三只蜜蜂哪里去了?”说完后，我自己向孩子们提出了设计好的问题：“法布尔为了这个试验做了哪些准备呢?”并引导孩子们进入了第二自然段的学习。后面孩子们的提问确实是一个一个地按照课文编排顺序提问的，因此
我的教学工作顺利地完成了。
我从课堂上走下来，突然一种烦躁情绪困扰着我：那个孩子提的问题提得多好呀，我当时是不是应该让孩子们畅所欲言，发表自己的看法呢?就算当时不答，在引导学生读到第五段“二十只蜜蜂中有十七只完好无损、准确无误回到蜂窝”时，我也应该重提这个问题，让孩子们探讨呀。为什么我要说下课后自己去找答案或与同学讨论呢?我这样做是不是对的呢?我在课堂上没有帮助这个孩子解决这个问题，是不是那个问题会困扰那个孩子一节课，让她耽误了对后面知识的学习呢。课虽然结束了，可是留给我的思考依然没有结束，对于老师意想不到的课堂生成，该怎样妥善处理呢?
问题：材料中教师的反思说明了教学反思具有哪些功能?

选项

答案教学反思有利于教师发现课堂问题，为进一步改进教案、提高教学质量奠定基础。材料中的教师做好了课前备课，但是课堂教学过程中他没有想到过的孩子们的提问点应该是教师认真思考与处理的地方。课后反思有利于教师的专业成长与提高。课后老师认真反思，吸取教训，捕捉课堂教学中的感悟点，并将教学感受记录下来，这是最有价值的第一手资料，既可以及时纠正错误，传播经验，又可以为第二节备课或研究提供素材，以不断提高自己的备课能力与研究能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yQuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学教育教学知识与能力

教师资格

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。

下列不属于教育行政法规的文件是()。

现代生物技术是以()的建立为标志的。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

简述操作技能的训练要求。

班级建设的起始阶段重点在（）。

下列情境中代表内在动机的情境是（）。

()又称“周会”，一周进行一次，通常安排在周一或周五。

患者少尿的原因是

可待因主要用于

(2008)民用建筑应根据城市规划条件和任务要求，按照建筑与环境的关系进行综合性的场地设计；场地设计的主要内容正确的是()。

对于工程施工项目招标程序，叙述错误的有()。

在下列各种汇率制度下，官方不必持有外汇储备的是()。

根据车船税法律制度的规定，下列车船中，免征车船税的有()。

情境模拟测试比较适用于招聘()。

用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点?

TheBibleisthegreatworkofthereligiousliteratureandwasinprocessofformationforabouttwelvehundredyears.TheB

TheCongressfailedtoenactlegislationinthe______oftheshootingsinNewtown,Connecticut.