定向遗忘，也称有意遗忘。有一同学对脑损伤病人的定向遗忘能力是否存在异常感兴趣，请你帮助他设计一个实验对此问题进行考察。请说明自变量、因变量以及需要进行哪些额外变量的控制，并说明实验的流程和需要用到的统计方法。[中科院心理所2016]

admin2022-07-21 40

问题定向遗忘，也称有意遗忘。有一同学对脑损伤病人的定向遗忘能力是否存在异常感兴趣，请你帮助他设计一个实验对此问题进行考察。请说明自变量、因变量以及需要进行哪些额外变量的控制，并说明实验的流程和需要用到的统计方法。[中科院心理所2016]

选项

答案自变量：被试类型——脑损伤病人／非脑损伤病人；项目类型——记忆项／遗忘项。因变量：记忆成绩，即对记忆材料的自由回忆率。额外变量：被试变量——排除法，采用非脑损伤的病人，而不是正常人作为对照组，排除病人身份对实验结果的干扰；药物影响——排除法，被试均未使用过神经系统类药物；顺序效应——平衡抵消法，每组被试中，随机抽取一半被试先进行记忆项再进行遗忘项，另一半被试先进行遗忘项再进行记忆项。要求特征和实验者效应——双盲法，被试和实验者都不知道真实的实验目的，研究后再进行解释。被试：研究者在一家大型综合医院中随机抽取脑损伤病人和非脑损伤病人各30名，性别各半年龄在20～50岁之间，受教育水平在初中以上。实验材料：将一组学习材料平均分成两部分，一部分为记忆项，另一部分为遗忘项。实验程序： ①分别呈现学习材料的两个部分，脑损伤病人和非脑损伤病人对记忆项进行记忆，对遗忘项进行遗忘； ②呈现完毕后，让被试按照要求对所有项目进行自由回忆，记录被试对不同项目的自由回忆率。统计方法：采用多因素方差分析，检验被试类型(脑损伤病人／非脑损伤病人)、项目类型(记忆项／遗忘项)对记忆成绩的影响。

解析

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记忆实验研究中．材料呈现的方法有()(2008．72)

某测验共有6个题目，50名被试在该测试各个题目上得分的方差是0．75、0．81、0．79、0．83、0．85、0．77。测试总分的方差是16．00。(2015．83)请回答下列问题：计算该测验的α系数：α＝K／（K－1）（1－∑S2i／S2x）；

下列关于实验设计说法正确的有()(首都师范大学专硕，2018)

关于反应时实验，论述正确的有()

语义记忆可以储存()(华中师范大学学硕，2016)

SPI理论假定，记忆系统在种系发生和个体发展上都存在一定的顺序。它们的加工过程之间的联系主要表现为()

研究注意的实验范式包括()(2014．73)

在一个二因素组间设计的方差分析中，一位研究者报告A因素的主效应是F(1，54)＝0．94，B因素的主效应是F(2，54)＝3．14，从中可以得出()

心理与教育研究中的数据最主要的特性包括()

下列心理现象中，属于学习迁移现象的有()

下列各类疾病中主要应采取第一级预防的是

城市地面机动车公共停车场，当车位超过()辆时，出入口不少于两个。

根据《建设工程工程量清单计价规范)>(GB50500——2013)，若合同未约定，当工程量清单项目的工程量偏差在()以内时，其综合单价不作调整，执行原有的综合单价。

出口家电产品型式试验收费、预防接种的药品费等标准是依据成本测算的原则，经过有关部门科学地计算，并通过国家质检总局和国家计委的核算和认可发布实施。(　　)

下列关于债务清偿表的表述中，错误的是()。

以下属于个人抵押授信贷款贷前调查环节对借款人所提交材料审查的有()。

[2015]下列有关职业怀疑的说法中，错误的是()。

邓小平理论在逐步展开并形成轮廓阶段为改革开放奠定的两大理论基石是()。

教育部对部分汉字进行修改，据网站调查显示，百分之八十几的网友认为是专家在瞎折腾。有部分网友认为可以更好地规范文字。你怎么看？

A、 B、 C、 D、 B

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下列关于实验设计说法正确的有()(首都师范大学专硕，2018)

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