在学习动机的分类中，( )是以获得知识本身为目的的学习动机，由其引发的学习行为最稳定、最持久。

admin2016-07-28 70

问题在学习动机的分类中，( )是以获得知识本身为目的的学习动机，由其引发的学习行为最稳定、最持久。

选项 A、交往动机
B、成就动机
C、求知动机
D、外部动机

答案C

解析学习动机是学生学习的内部动力，是在社会和教育的影响下逐渐形成的。学习动机主要有三种类型(1)交往动机，又称附属内驱力，是指为获得长辈的赞许、认可、亲近而努力学习的动机。这种动机的产生源于每个人都有的获得他人肯定和接受的心理需要，是小学生的主导动机。交往动机可增强学生的归属感，不但能促进学习，还有利于其自尊心的发展。(2)成就动机，又称自我提高内驱力，是指为了维护个人自尊心和提高个人地位而努力学习的动机，是大多数青年人的主导动机。(3)求知动机，又称认知内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。由它引发的行为是最稳定、最持久。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yUiq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在学习动机的分类中，( )是以获得知识本身为目的的学习动机，由其引发的学习行为最稳定、最持久。

公共基础知识

教师公开招聘

为人师表是师德规范的重要内容，著名教育家叶圣陶也曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”下列选项中，与“为人师表”的内涵一致的是()

简述确立教育目的的依据。

对于那些常说“我知道这样做不好但就是管不住自己”的学生，教师应加强其自我认知的培养。

有的儿童在解答问题时倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于()

教师职业道德基本原则是________。

下面对气质的描述错误的是()。

教育的“生物起源论”和“心理起源论”的共同错误是否定了教育的社会性。()

在古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()。

精神是一种深刻而稳定的动力特征。在教师的专业精神中，()是核心。

教学目标的特征有()。

职业化管理不是靠直觉和灵活应变，而是靠________、制度和标准。

莱菔子的功效是

下列汽车库或修车库的汽车疏散出口总数不能少于两个的是()。

为了便于结算，一个单位可以同时在多家金融机构开立银行基本存款账户。()

已知银行存款利率为3％，通货膨胀率为1％，则实际利率为()。

JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimbtheWestFaceoftheSiulaGrandeintheAndesmountains.Theyreache

在SYBASE中主要用来解决网络上相同数据多份拷贝及分布更新的是

考生文件夹下存在一个数据库文件“sampl．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改：。完成上述操作后，将“备注”字段删除。

TaskTwo—AimForquestions18-22,matchtheextractswiththeaim,listedA-H.Foreachextract,decidewhataimeach