首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 在“封面设计作品”这节课的学生评价环节,李老师和刘老师分别采用了不同方法: 李老师:下课前5分钟,李老师将各组的作品展示给全班同学观看,并且根据事先制定的评价标准独自进行了点评。之后,李老师对创作这些作品的同学给予加分奖励,并公布了获得A级、B级作
案例: 在“封面设计作品”这节课的学生评价环节,李老师和刘老师分别采用了不同方法: 李老师:下课前5分钟,李老师将各组的作品展示给全班同学观看,并且根据事先制定的评价标准独自进行了点评。之后,李老师对创作这些作品的同学给予加分奖励,并公布了获得A级、B级作
admin
2015-04-22
39
问题
案例:
在“封面设计作品”这节课的学生评价环节,李老师和刘老师分别采用了不同方法:
李老师:下课前5分钟,李老师将各组的作品展示给全班同学观看,并且根据事先制定的评价标准独自进行了点评。之后,李老师对创作这些作品的同学给予加分奖励,并公布了获得A级、B级作品的学生名单,其余的同学全部是C级。
刘老师:下课前5分钟,刘老师没有使用事先制定的评价标准,展示了三件“典型”的作品:一个没有使用文本框,文字位置调整不合理的作品;一个线条装饰不恰当的作品:一个页边距设置过大的作品,然后请同学们分析这些作品的不足,并要求相应作者进一步完善,重新上传。
问题:
请为其中一位老师所进行的课堂教学评价提出改进建议?
选项
答案
通过分析,我认为刘老师的教学评价存在的问题及提出的改进建议如下: ①刘老师仅展示了三件“典型”的、明显存在问题的作品,并且只点出不足之处,一方面这在一定程度上会打击学生的学习积极性。另一方面,其他学生的作品也得不到机会展示。这里,建议刘老师可以借鉴李老师的经验,在各组选择代表作品进行展示,就展示的作品让学生进行全面的评价,这样既能保持学生的学习热情。也能调动起学生的积极性,达到评价的目的。 ②刘老师在课前没有设定评价标准,而学生认识作品和评价作品的能力是有限的,这会使得学生不能对一件作品做到全面客观的认识。因此,刘老师可以将定性评价和定量评价结合起来,在课前设定一个评价标准。让学生能有据可循,对作品能有客观的认识。 ③刘老师采取了生生互评,学生评价后老师既没有进行再评价也没有进行总结,而直接让作者去修改作品,这样学生对作品的认识也是不够全面的。因此,刘老师可以加入教师点评和学生自评,给作者发言的机会。也让学生通过更全面和客观的评价认识到作品中存在的问题并予以改进。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yXGv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
学生的学习
在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()
问题解决的共同特点是什么?
学校教育在人的发展中起决定性作用。()
德国格式塔心理学派诞生的时间是()。
口头语言发展的关键期是()。
下列不属于操作技能特点的是()。
教师不能用歧视、控告甚至体罚等非人性化的方式伤害学生的人格和自尊。这是贯彻德育的______原则的要求。
当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是()。
1.题目:信手涂鸦画梦想2.内容:新发现:绘制气球:第一步:单击“椭圆”工具,选取无边框类型。第二步:选取颜色,画出多个椭圆形的气球。如图1.1所示。填充颜色:第一步:在合适的位置,画出小筐的外形。第二步:分别选取两种相近的颜色,用“填充”
随机试题
结合材料回答问题:材料1突如其来的新冠肺炎疫情,对人民的生命安全和身体健康构成严重威胁,对经济社会发展构成严重挑战。面对疫情,全国人民团结一心、众志成城,彰显热爱生命、守卫家园、和祖国命运紧紧维系在一起的巨大力量。在这场前所未有的抗疫斗争中,广大人民群
正常血清钠浓度范围是______。
甲将自己的一套房屋租给乙住,乙又擅自将房屋租给丙住。丙是个飞镖爱好者,因练飞镖将房屋的墙面损坏。下列哪些选项是正确的?()
下列关于法律责任的说法,不正确的是哪些选项?
某投资方欲投资20000万元,4个可选投资项目所需投资分别为5000万元、6000万元、8000万元、12000万元。投资方希望至少投资2个项目,则可供选择的组合方案共有()个。
工程质量保修期满后()个工作日内,发包人应向承包人颁发工程质量保修责任终止证书,并退还剩余的质量保证金,但保修责任范围内的质量缺陷未处理完成的应除外。
以下属于劳动安全卫生管理制度的是()。
尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。
下列何种物不能成为中国私人法律关系的客体()。
FlorenceNightingalewasbornintoarichNightingale’sparentsdidnotapproveofherdecision
最新回复
(
0
)