2. 公务员
  3. 游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学时，你会采取什么方法?

游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学时，你会采取什么方法?

admin2015-08-03  48
问题 游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学时，你会采取什么方法?
选项
答案①游戏规则的制定必须有针对性，且合理、明确，裁判要选择公正无私、威望较高的同学担任，最好由学生民主产生，尽量杜绝因为违犯游戏规则而产生一些不愉快的事情或情绪；②游戏分组时，要尽量做到按照学生的能力进行合理搭配；③加强游戏教学的组织性、纪律性和思想教育；④评价学生的方式以激励为主，不只涉及到学生的能力方面，更应该涉及到学生的思想及行为态度，如合作、尊重、帮助同学、知难而上等；⑤激励学生在游戏规则许可的范围内，充分发挥自己的主动性和创造性；⑥体育游戏只是课堂教学的一部分，是为教学服务的，不能让它左右我们的教学。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yZpv777K
本试题收录于： 中学体育题库教师公开招聘分类
0

中学体育

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)