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学生掌握鸟是“有羽毛”的“动物”的本质特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。这样的学习是( )。
学生掌握鸟是“有羽毛”的“动物”的本质特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。这样的学习是( )。
admin
2020-09-28
43
问题
学生掌握鸟是“有羽毛”的“动物”的本质特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。这样的学习是( )。
选项
A、表征学习
B、推理学习
C、命题学习
D、概念学习
答案
D
解析
概念学习指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。学生学习“鸟”这一概念，就只掌握鸟有羽毛和鸟是动物这样两个关键特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。如果“鸟”这个符号对于学生来说，已经具有了一般意义，那么它就成了一个概念，成了代表概念的名词，这样的学习属于概念学习。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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