主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

admin2021-03-09 68

问题主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

选项 A、个体中心课程论
B、学科中心课程论
C、活动中心课程论
D、社会中心课程论

答案C

解析活动中心课程又叫儿童中心课程或经验课程，其代表人物是美国的杜威及其学生克伯屈。活动中心课程的基本特征：①主张一切学习都来自于经验，而学习就是经验的改造或改组；②主张学习必须和个人的特殊经验发生联系，教学必须从学习者已有的经验开始；③主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥协助作用。

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教育基础知识

事业单位考试

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主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年淄博）《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）

（2019年滕州）衡量学生道德品质的重要标志是看他道德评价能力的发展水平。（）

（2018年济南市中区）下列不属于我国义务教育阶段课程计划基本特征的是（）

（2020年济宁泗水）民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）

（2018年枣庄峄城区）非同一系统的任何机关相互行文都使用（）

（2020年德州德城区）《基础教育课程改革纲要（试行）》提出基础教育阶段学生应具有适应（）的基础知识、基本技能和方法。

（2018年枣庄市中区）对于组织管理者而言，具备技术、人际、概念方面的管理技能是十分重要的。下列属于管理者概念技能所包含的能力的有（）

（2022年邹平）课程与教学论研究种种课程与教学问题，其宗旨和任务大体来说分为（）

开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”属于课外、校外教育中的社会活动。（）

下列有关Windows7标准窗口中滚动条的说法，正确的是___________。

心力衰竭患者出现洋地黄毒性反应，首要的处理措施是

围堰按材料分为(　　)等。

集中趋势的测度值对一组数据的代表程度，取决于该组数据的离散水平。数据的离散程度越大，集中趋势的测度值对该组数据的代表性()。

政府储备物资属()。

心理发展的不平衡性是指什么？

__________是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。

民事主体是民事法律关系的一大要素，按照我国的法律，下列关于民事主体的说法，锚误的是()。

[*]

主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年淄博）《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）

（2019年滕州）衡量学生道德品质的重要标志是看他道德评价能力的发展水平。（）

（2018年济南市中区）下列不属于我国义务教育阶段课程计划基本特征的是（）

（2020年济宁泗水）民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）

（2018年枣庄峄城区）非同一系统的任何机关相互行文都使用（）

（2020年德州德城区）《基础教育课程改革纲要（试行）》提出基础教育阶段学生应具有适应（）的基础知识、基本技能和方法。

（2018年枣庄市中区）对于组织管理者而言，具备技术、人际、概念方面的管理技能是十分重要的。下列属于管理者概念技能所包含的能力的有（）

（2022年邹平）课程与教学论研究种种课程与教学问题，其宗旨和任务大体来说分为（）

开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”属于课外、校外教育中的社会活动。（）

下列有关Windows7标准窗口中滚动条的说法，正确的是___________。

心力衰竭患者出现洋地黄毒性反应，首要的处理措施是

围堰按材料分为( )等。

集中趋势的测度值对一组数据的代表程度，取决于该组数据的离散水平。数据的离散程度越大，集中趋势的测度值对该组数据的代表性()。

政府储备物资属()。

心理发展的不平衡性是指什么？

__________是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。

民事主体是民事法律关系的一大要素，按照我国的法律，下列关于民事主体的说法，锚误的是()。

[*]

围堰按材料分为(　　)等。