下列不属于裴斯泰洛齐一生中的教育实践的是

admin2019-08-20 21

问题下列不属于裴斯泰洛齐一生中的教育实践的是

选项 A、创办“儿童之家”
B、创办“新庄”新农民技术
C、创办斯坦兹孤儿院
D、创办布格多夫小学

答案A

解析本题旨在考查考生对西欧近代教育思想的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国近代教育”的内容，要求考生识记并理解裴斯泰洛齐的教育实践活动。1768年，裴斯泰洛齐投身于农村的经济和教育改革，他创办了一个名为新庄的模范农场，通过农场教给当地农民农业生产的技术，以提高他们的生活水平。1774年开始，裴斯泰洛齐逐渐将新庄变成“贫儿之家”。至1780年，“贫儿之家”共收容了50多名流浪儿。除了教儿童纺纱织布、种地外，还教学生读、写、算等。这是教育史上首次进行教育与生产劳动相结合的初步实践。1798年，裴斯泰洛齐在斯坦兹兴办了一所孤儿院，收容了80多名流浪儿，但很快孤儿院又被迫停办。1799年，裴斯泰洛齐来到布格多夫城，先后在两所学校里任教，并成功地进行了低年级教学方法的改革实验。布格多夫学校被誉为近代欧洲初等学校诞生的标志。因此，本题的答案为A。

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教育学311

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广义知识学习阶段与分类模型表明，在确定知识类型时要考虑()。

十分重视教育对于人的发展所起的重要作用，提出了“学以去其昏蔽”的思想的人物是

泰勒把课程的编制分为确定课程目标、根据目标来选择课程内容、根据目标来组织课程内容、依据既定目标评价教学结果等四个阶段，他的课程编制模式被称为()。

关系转换说强调影响学习迁移的因素是

“批判性行动研究”的代表人物是()。

根据当时西方心理学研究成果的年龄和身心发展的关系理论，列出一份《教育期区分表》，将受教育者划分为幼儿期、儿童期、少年期、成人期四个年龄阶段的人物是

每个问题必然包含四种成分，是目的、()、障碍、方法。

在中国教育史上，首次明确提出教育应培养创造性的学术理论人才的是()

单克隆抗体与多克隆抗体主要区别之一是

A硫酸亚铁B糖皮质激素C雄激素D白消安(马利兰)E羟基脲治疗慢性粒细胞白血病宜首选

单侧上眼睑下垂见于

一般人格权[南京大学2020年研；武大2020年研；宁波大学2020年研；人大2012年研；东财2010年研]

王某未经批准占用农村集体土地建房，县国土资源局作出决定，责令其在20天内拆除违章建筑，王某未在指定的期限内拆除，也没有对县国土资源局的决定提起行政诉讼，则县国土资源局应当采取什么措施?

(　　)是最基本的安全管理制度，是所有安全生产管理制度的核心。

携带我国出土文物出境的游客须向海关递交中国旅游局的鉴定证明，否则不准携带出境。()

对我国社会主义建设十年探索，正确的评价应该是()。

广东人大首次用立法手段对行政审批进行管理监督，有望从源头上地方政府增加行政审批的冲动，避免落入行政审批“越减越多”的怪圈。填入画横线部分最恰当的一项是()。

下列表达式中，表达式返回结果为.F.的是

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十分重视教育对于人的发展所起的重要作用，提出了“学以去其昏蔽”的思想的人物是

泰勒把课程的编制分为确定课程目标、根据目标来选择课程内容、根据目标来组织课程内容、依据既定目标评价教学结果等四个阶段，他的课程编制模式被称为()。

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王某未经批准占用农村集体土地建房，县国土资源局作出决定，责令其在20天内拆除违章建筑，王某未在指定的期限内拆除，也没有对县国土资源局的决定提起行政诉讼，则县国土资源局应当采取什么措施?

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