2. 职业资格
  3. 儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？

儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？

admin2020-09-09  45
问题 儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？
选项
答案（1）儿童心理发展的敏感期的含义 敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。整体来说，学前期是儿童心理发展的敏感期或最佳期，其中，4岁前是智力发展最迅速的时期。 （2）儿童心理发展敏感期的形成，与多种因素有关 ①儿童心理发展敏感期的形成，与生理发展的加速期有关 大脑神经生理学的研究表明，学前期儿童大脑皮质神经活动的发展有加速期。在此时期，儿童智力发展也最为迅速。 ②儿童心理发展敏感期的形成，与儿童心理发展本身的状态有关 心理特性在最初开始形成的时候，已经具备了发展的条件，但还没有完全形成和巩固，这时可塑性最大。2～4岁是掌握语音的敏感期。这时儿童学习说话，发音系统的活动还没有定型。同样，从婴儿期开始学习滑行，比长大了以后再学习较为容易。因为习惯了行走动作的人，再去学习滑行，就会由于在行走和滑行中腿脚感觉的不同而出现较大困难。 ③儿童心理发展敏感期的形成，与儿童心理的整体发展有关 例如，幼儿期之所以是学外语的敏感期，除了上述的有关原因外，还由于他们没有顾虑，不怕开口，不会感到羞怯，反而以多说为乐。幼儿学游泳，除了不受习惯性动作障碍之外，他们不知道害怕，而年长的孩子和成人则会怕水。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yxcv777K
本试题收录于： 幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
0

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)