2. 职业资格
  3. 意义学习

意义学习

admin2011-01-04  16
问题 意义学习
选项
答案所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。相反，如果学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，则是一种死记硬背的机械学习。所谓实质性的联系，是指表达的语词虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。所谓人为的联系，是指有内在联系而不是任意的联想和联系，指新知识与原有认识结构中有关的观念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。 意义学习的产生既受学习材料本身性质(客观条件)的影响，也受学习者自身因素(主观条件)的影响。
解析
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小学教育心理学

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