下面是某教师讲授《当今世界经济全球化趋势》一课的教学片段：师：什么是经济全球化趋势? 生1：随着国际性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，各国、各地区之间的联系越来越密切。从总体上看，世界经济

admin2016-01-19 24

问题下面是某教师讲授《当今世界经济全球化趋势》一课的教学片段：
师：什么是经济全球化趋势?
生1：随着国际性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，各国、各地区之间的联系越来越密切。从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。
师：经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?
生2：各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。
生3：二十世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
生4：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动更提供了便利条件。
问题：
结合材料中出现的问题提出建议。

选项

答案在教学活动中，所有启发都是有条件的，需要就事论事，照本宣科是不会起到启发作用的。只有当教师对教材涉及的具体教学内容有深刻、独到的见解，并对自己要讲的一切都烂熟于心，而且对学情有深入了解时，教师在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度，真正做到游刃有余、指点有方、循循善诱，这才是真正意义上的启发。所以，教师在授课过程中使用启发式教学法时，既要在课前准备上下足功夫，还要根据课堂的实际情况灵活处理随时出现的各种情况。

解析

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我国政府将2006年定为中国的“俄罗斯年”。读俄罗斯简图，回答下列问题。俄罗斯耕地面积广大，但粮食仍需大量进口。从其自然条件看，产生这种现象的主要原因是什么?

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教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是()。

(2017·广东)教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在()(常考)

不论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。()

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