简述促进知识保持的主要方法。

admin2011-03-24 78

问题简述促进知识保持的主要方法。

选项

答案促进知识保持的主要方法有：(1)深度加工材料(通过对所学新材料增加相关的信息来得到对新材料的理解和记忆从而提高保持效果，利于信息的提取和回忆)。(2)有效地运用记忆术(运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的策略)。(3)进行组块化编码(组块的方式主要依赖于人过去的知识经验)。(4)适当过度学习(学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好；超过150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动)。(5)合理进行复习(包括及时复习、分散复习和反复阅读结合尝试背诵)。

解析

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一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、______、内化三个阶段。
考到的知识点是教育心理学研究的核心内容。
我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是在______。
先行组织者教学技术常用于()
以学生为中心的教学策略有______、______、合作学习。
先行组织者教学技术常用于【】
一般来说，动机具有______功能、指向功能和强化功能。
试述优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点，班主任应该如何对其进行教育。
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()
复述是使信息保存的必要条件。有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系，这是()。

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首届“长江国际旅游节”于2006年9月23日开幕，此后每年在()举办一次。
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关于输入数据的叙述，正确的是()。
个人信用征信是一种()。
关于银行保函的说法，正确的有()。
只要使用了审计抽样，抽样风险就会存在，注册会计师在审计抽样中需要控制抽样风险的唯一途径是()。
2，12，30，()
Annecouldn’tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，所体现的教学原则是()。
【C1】________TheDailyMirrorandtheDailyExpressbothsellaboutfourmillioncopieseveryday.Apartfromthenationalpapers

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简述促进知识保持的主要方法。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、______、内化三个阶段。

考到的知识点是教育心理学研究的核心内容。

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是在______。

先行组织者教学技术常用于()

以学生为中心的教学策略有、、合作学习。

先行组织者教学技术常用于【】

一般来说，动机具有______功能、指向功能和强化功能。

试述优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点，班主任应该如何对其进行教育。

班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()

复述是使信息保存的必要条件。有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系，这是()。

首届“长江国际旅游节”于2006年9月23日开幕，此后每年在()举办一次。

关于输入数据的叙述，正确的是()。

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考到的知识点是教育心理学研究的核心内容。

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先行组织者教学技术常用于()

以学生为中心的教学策略有______、______、合作学习。

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一般来说，动机具有______功能、指向功能和强化功能。

试述优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点，班主任应该如何对其进行教育。

班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()

复述是使信息保存的必要条件。有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系，这是()。

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只要使用了审计抽样，抽样风险就会存在，注册会计师在审计抽样中需要控制抽样风险的唯一途径是()。

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