甲因病到A医院就诊，医生诊断后开出B制药厂生产的卡马西平片，甲从医院取药服用后出现皮疹，经查看药品说明书，未见相关的不良反应说明，故继续服用。致皮疹反应加重，经诊断为卡马西平引起的重症多型红斑性药疹．为此甲花去药费若于。经查，B制药厂取得该药准产批复时，所

admin2013-02-25 49

问题甲因病到A医院就诊，医生诊断后开出B制药厂生产的卡马西平片，甲从医院取药服用后出现皮疹，经查看药品说明书，未见相关的不良反应说明，故继续服用。致皮疹反应加重，经诊断为卡马西平引起的重症多型红斑性药疹．为此甲花去药费若于。经查，B制药厂取得该药准产批复时，所附说明书列举了30余种不良反应；生产的卡马西平片经检查符合中医药典的规定，但随药附送的说明书在“不良反应”一栏中，仅列举了5种．包括皮疹在内的其他28种不良反应全部被删除，甲因此要求医院赔偿，医院以药品不是本院生产为由拒赔；甲又要求制药厂赔偿，制药厂认为药品符合中国药典规定，不应赔偿。
对于A医院拒绝承担赔偿责任的理由，下列观点正确的是( )。

选项 A、成立，因医院对药品存在问题不知情
B、成立，因医院不是药品的生产者
C、不成立，因医院对甲的疾病作出诊断
D、不成立，因医院是药品销售者

答案D

解析医院作为药品的销售者应对药品质量负责，医院作出赔偿后如果认为是制药厂的责任，可以向制药厂追讨因对受害者赔偿而遭受的损失。

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教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性个性时要注意()。

随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，特别是以计算机为核心的信息技术在教育中的应用，从教育目标到教育内容、教育方法等都在发生巨大变化，师生间的关系已不再是单一的授受关系，可能同时是()。

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我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍或其他教育教学设施中活动。”作出此规定的法律是()。

教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性个性时要注意()。

随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，特别是以计算机为核心的信息技术在教育中的应用，从教育目标到教育内容、教育方法等都在发生巨大变化，师生间的关系已不再是单一的授受关系，可能同时是()。

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有的权利有()。

保罗.朗格朗(Paulkngrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有()。

经过30多年的高速增长，中国已经成长为世界第二大经济体和世界制造业中心，但也出现了一系列的结构性问题，这包括()。

主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容，学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力，教师只负责引起学生的学习动机，辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。

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某教学楼由10层和2层两部分组成，均拟设埋深相同的1层地下室。地基土为均匀的细粒土，场地在勘察深度内未见地下水。以下基础方案中的()不能有效减少高低层的不均匀沉降。

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