试述如何完整、准确地把握历史教学三维目标?

admin2019-07-25 45

问题试述如何完整、准确地把握历史教学三维目标?

选项

答案历史教学三维目标是一个有机的整体，在研究时，我们可以把它们拆开，但在具体历史教学实践中它们是相互联系、相互依赖、不可分割的整体，必须三位一体。 ①历史知识的传授是历史教学活动的基础，历史知识的学习是发展历史学科能力的条件。知识和能力是不可分割的统一体，知识的获取及呈现伴随着相应能力的提升，能力也在知识、技能的掌握过程中形成和发展，并为进一步掌握知识、技能准备条件。学生识记、理解、认识和掌握这些历史基础知识，就必须具备相应的学习能力。 ②历史知识的传授与学习必须存在着一个客观过程，教师传授历史知识与学生学习历史知识必然包含一定的教学方法和学习方法。可以说，教师引导学生学习历史知识的过程，就是引导学生感知历史，并从中发现和提出问题，到最终解决问题的过程。同时，只有学习者以积极的情感态度和价值观为动力，以知识和技能目标为适用对象，才能体现它本身存在的价值。教法与学法既涉及整个学习活动，也可以是学习活动的某一个环节，并具有层次性。 ③历史教学内容中包含了丰富的情感态度与价值观的教育因素。情感，从心理学角度来说，是与人的社会性需要相联系的一种比较复杂而又稳定的态度体验，包括道德感、美感、理智感。正确、积极的情感体验来自于正确的价值观，价值观对人的思想、态度、行为倾向等具有统领作用和整合作用。历史情感态度与价值观教育是在教师传授历史知识和学生学习历史知识过程中实现的，并伴随着学习者对学科知识技能的反思、批判与运用，才能得到提升。没有历史知识的传授与学习，也就没有所谓的历史情感态度与价值观教育。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zDsq777K

本试题收录于：中学历史题库教师公开招聘分类

中学历史

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述如何完整、准确地把握历史教学三维目标?

中学历史

教师公开招聘

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

下列几种存储器中，存取周期最短的是()。

根据所使用的主要教学方法，课的类型分为()。

文本、声音、图形、图像、动画、视频等媒体信息制作成多媒体作品，要应用多媒体技术，多媒体技术一般具有三个基本特点，它们是()。

下表为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。据此，完成下列问题。下列关于乙国的叙述，正确的是()。

下图为豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图。一旬为10天，多年平均年干旱旬数与降水密切相关。控制长江中下游地区湖泊面积减少的主要措施有（）。

牛顿是17世纪科学革命的集大成者，他在科学上最卓越的贡献是()。

哥白尼、牛顿、爱因斯坦被称为近代以来最伟大科学家，其理论共同之处是()。

简要说明公开市场政策的作用过程与优势。

按竞争实力划分，企业竞争战略包括()

诊断颅底凹陷症，影像学依据是

女，34岁，曾生育1子，并流产3次，近2年来痛经有日渐加重趋势。妇科检查；左侧附件可触及直径6cm的囊性包块，张力高，推之不动，有粘连感，追问病史，1年前肿块直径仅4cm。

项目经理部行为的法律后果由()承担。

净化有爆炸危险粉尘的干式除尘器和过滤器宜布置在厂房外的独立建筑内，且建筑外墙与所属厂房的防火间距不小于()m。

“真理和谬误在一定条件下能互相转化”，这说明()

求