以《设计纹样》一课为例，列举三种评价学生美术表现技能的方法。

admin2021-03-06 22

问题以《设计纹样》一课为例，列举三种评价学生美术表现技能的方法。

选项

答案(1)他人评价法：教师创设拍卖会情景，营造立体教学氛围，学生以“卖家”和“买家”的身份，从表现技能、整体效果等方面进行互评，教师最后从表现技法、学习态度、情感和价值观等方面补充总结。 (2)相对评价法：师生共同选出在《设计纹样》一课中表现技法较好的作品，其余同学的作品以此为标准进行比较与评价。 (3)形成性评价：教师在讲授新知环节中，提问学生纹样的表现技法、步骤和特色，并及时评价；在学生巩固练习环节中。评价学生在表现纹样时对夸张与概括手法的表现，并及时指导。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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以《设计纹样》一课为例，列举三种评价学生美术表现技能的方法。

美术学科知识与教学能力

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