改变学习者原有认知结构的是( )。

admin2011-02-20 50

问题改变学习者原有认知结构的是( )。

选项 A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
E、下位学习

答案D,E

解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，其主要内容是词汇。概念学习，即掌握同类事物的共同的本质属性。命题学习是指掌握由几个概念联合所构成的复合意义。上位学习是指新学习的知识在概括程度上高于认知结构中原有的知识。下位学习指新知识在概括程度上低于认知结构中原有的知识，即自上而下的学习。因此，改变学习者原有认知结构的是上位学习和下位学习。

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培养学生的自我效能感最好是令其【】
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和【】
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()是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。
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大同小异：去伪存真
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培养学生的自我效能感最好是令其【】

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和【】

试述运用惩罚和奖励要注意哪些问题?

程序性知识的表征形式是()。

简述心理发展的基本特征。

在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()。

()是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。

教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。

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以下说法中，错误的为【】

根据隧道二次衬砌纵向分段施工要求，分段长度一般为()m。

下列房地产转让中，可以不办理土地使用权出让手续的有()。

B注册会计师是V公司2005年度会计报表审计的项目经理，在审计过程中，需对助理人员编制的有关投资的审计工作底稿进行复核。请你代为做出正确的专业判断。

老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。

简述学生学习的特殊性。

大同小异：去伪存真

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Itismy(believe)______thatjoggingisgoodforthebodyandforthemind.