对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是( )。

admin2016-01-03 27

问题对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是( )。

选项 A、场独立型
B、发散型
C、场依存型
D、沉思型

答案C

解析从题干来讲，出题者主要想让考生区分场独立型和场依存型这两种相对的认知风格。B、D两项为干扰项。场独立型是很容易将一个知觉目标从其他的背景中分离出来的能力，场依存型是在将一个知觉目标从其他背景中分离出来时感到困难，即容易受外界的影响，这一理论是美国心理学家威特金提出来的，其主要从认知的选择性角度出发。发散型与辐合型相对，由吉尔福特提出，指个体在解决问题过程中能沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案，因而容易产生有创见性的新观念；这种分法主要从认识的方向性出发。深思型与冲动型相对，指个体面对一个问题不急于回答，倾向于深思熟虑，这主要是从认知的深度出发。考生在解答这道题时抓住“干扰”这个题眼，答案就显而易见了。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

在学习完苏轼的《水调歌头·明月几时有》后，教师让学生找出几例描写月的诗句，下列不正确的一项是()。

学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新人职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法()。

尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师()。

下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是()。

大航海时代，长期在海上航行的水手经常得坏血病，有些水手上岸后吃些柑橘、蔬菜，坏血病就痊愈了。科学家研究发现，果蔬中存在着一种可治愈坏血病的物质。该物质()

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了()。

下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按顺序呈现的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：设计一个教学活动方案，指导学生赏析人物的语言描写和神态描写。

A、酮症酸中毒B、高渗性非酮症糖尿病昏迷C、乳酸酸中毒D、低血糖E、视网膜病变尿酮体强阳性（）

暂时性和可逆性脊髓或马尾神经生理功能丧失是

设α，β，γ，δ是n维向量，已知α，β线性无关，γ可以由α，β线性表示，δ不能由α，β线性表示，则以下选项正确的是()。

保留金的支付时间一般在()。

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说，研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”这体现了()。

Itwasthenightofthefullmoon,atimewhichalwaysdrivesJava’syoungpeoplemadwithexcitement.Fireworkswerelitl

下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是。大乡绅的仆人可以指挥警察区区长，可以招摇过市，这都是民国五六年的事，并非前清君主专制时代。自己当时，看了一肚子气；可是，也只好让那口气憋着罢了。

2008年某人连续打工24天，共赚得190元(日工资10元，星期六半天工资5元，星期日休息无工资)。已知他打工是从6月下旬的某一天开始的，该月的1日恰好是星期日，这人打工结束的那一天是()。

空谈误国，实干兴邦。这要求新时期广大青年()。

设f(x)在[0，＋∞)上连续，非负，且以T为周期，证明：

对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是( )。

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