培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

admin2011-12-27 61

问题培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

选项

答案所谓学习动机，就是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制。培养与激发学生学习动机的方法主要包括以下几个方面：(1)保持教学内容和教学方法的新颖性。(2)创设“问题情境”，学生积极思维。(3)从内部动机人手，培养学习兴趣。(4)利用学习结果的反馈作用。(5)正确运用表扬与批评。(6)设立不同的学习目标和要求，使每个学生都能够成功。(7)恰当地运用竞争与合作。

解析

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德育过程具有多端性。()
论述小学生品德发展的基本特征。
一个人从出生到去世，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。(《中
课堂的三大要素包括______、学习过程和学习情境。
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和内驱力三个方面组成。
陆钦斯的______实验是定势影响迁移的一个典型例证。
根据幼儿美育的要求，设计一次节日活动。
蔡元培说过“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”，阐明了美育的()
最近发展区理论的提出者是()
儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是()。

随机试题

A．高位结扎及剥脱术B．旁路转流术C．切开取栓术D．大网膜移植术背部手术后拆线时间是
不符合确诊DIC肝病患者的实验室检查是
对牙髓刺激性小的黏固剂是
构成共同海损的条件是()。
套期保值是在期货市场和现货市场之间建立一种盈亏冲抵的机制，最终可能出现的结果有(　　)。
在Word软件中，下列不属于“字体属性”的是()。
根据定义，检验是()的过程。
《中华人民共和国旅游法》规定，景区接待旅游者不得超过()核定的最大承载量。
下列属于群体决策法特点的是()。
创建分组统计查询时，总计项应选择【】。

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培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

德育过程具有多端性。()

论述小学生品德发展的基本特征。

课堂的三大要素包括______、学习过程和学习情境。

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和内驱力三个方面组成。

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A．高位结扎及剥脱术B．旁路转流术C．切开取栓术D．大网膜移植术背部手术后拆线时间是

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