联系实际，谈谈学前儿童心理发展进程的基本特点。

admin2017-03-23 15

问题联系实际，谈谈学前儿童心理发展进程的基本特点。

选项

答案(1)发展的高速度。变化迅速是学前儿童心理发展的一个明显特点，也是学前儿童心理发展的一般规律之一。儿童心理的变化可以说是日新月异，比如初生的婴儿只会啼哭，十天半月以后，当你把他抱起来的时候，他已经“知道”要准备吃奶了。 (2)发展的不均衡性和整体性。不均衡性是指学期儿童心理发展不是等速前进的，主要表现在：不同阶段发展的不均衡；不同方面发展的不均衡；不同儿童心理发展的不均衡。整体性主要指从横向来看，同一时间片段中，发展的各方面不是孤立地进行的，各认识过程的发展之间，认识过程与情感意志过程的发展之间，认识过程的发展与个性形成之间都有着不可分割的联系。 (3)发展的连续性和阶段性。连续性是指儿童心理发展是一个不断的矛盾运动过程，是一个不断从量变到质变的发展过程。比如思维的发展，是量的不断积累才产生了思维质的飞跃。儿童心理发展前后相互联系，前面低级的发展是后面高级发展的基础。阶段性表现在量变需要一个过程，在较长的一段时间来看，儿童心理随着量变的积累，到一定程度，便产生“质变”，表现出带有本质性的差异，这种差异有显著的变化，使儿童心理发展呈现“阶段化”，比如直观行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维属于儿童思维发展的不同阶段。

解析

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学前心理学

教育类

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