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  3. 学习是类别及其编码系统的形成。所谓迁移就是把习得的编码系统用于新的事例中。这是谁的学习迁移观?( )。

学习是类别及其编码系统的形成。所谓迁移就是把习得的编码系统用于新的事例中。这是谁的学习迁移观?( )。

admin2022-05-19  53
问题 学习是类别及其编码系统的形成。所谓迁移就是把习得的编码系统用于新的事例中。这是谁的学习迁移观?(          )。
选项 A、鲁宾斯坦
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、梅耶
答案B
解析 此为布鲁纳的迁移观，其中正迁移是将适当的编码系统应用于新的事例，负迁移是把习得的编码系统错误地应用于新事例。鲁宾斯坦的分析一概括说认为概括是迁移的基础。奥苏伯尔的迁移观认为，迁移是通过认知结构(有认知结构四个字就要联想到奥苏伯尔)这一中介变量起作用的。梅耶的认知迁移理论认为，迁移的可能性取决于在记忆搜索过程中遇到相关信息或技能的可能性。
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