小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有( )【西南大学2014】

admin2018-06-28 100

问题小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有( )【西南大学2014】

选项 A、很少具体性
B、很大具体性
C、很高自觉性
D、无自觉性

答案B

解析小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。过渡存在一个明显的关键年龄：一般认为是四年级。从具体形象思维发展到抽象逻辑思维存在着不平衡性。

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