教师在备课及进行教学设计时,要“详略得当”。所谓“详”,是指在教学知识点的设计上尽可能详尽。 ( )

admin2019-12-09  33

问题 教师在备课及进行教学设计时,要“详略得当”。所谓“详”,是指在教学知识点的设计上尽可能详尽。    (  )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 教师在备课及进行教学设计时,要“详略得当”。所谓“详”,一是在教学目标和内容的设计上,尽可能地将“三维目标”和有关内容加以整合,而不能仅有“知识点”;二是尽量考虑周到,预先设想可能出现的情况及多样化的对策。
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