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王老师是初二某班的班主任，近期，她发现自己班里的学生给几个成绩不好的学生起绰号，王老师对这一现象不仅没有制止，反而觉得这些绰号起的很有创意，在教室也当着全班同学的面称呼这几位学生的绰号。王老师的行为( )。
王老师是初二某班的班主任，近期，她发现自己班里的学生给几个成绩不好的学生起绰号，王老师对这一现象不仅没有制止，反而觉得这些绰号起的很有创意，在教室也当着全班同学的面称呼这几位学生的绰号。王老师的行为( )。
admin
2019-11-13
83
问题
王老师是初二某班的班主任，近期，她发现自己班里的学生给几个成绩不好的学生起绰号，王老师对这一现象不仅没有制止，反而觉得这些绰号起的很有创意，在教室也当着全班同学的面称呼这几位学生的绰号。王老师的行为( )。
选项
A、不正确，没有做到尊重学生的人格
B、正确，拉近了跟学生的距离
C、不正确，没有做到保护学生的隐私
D、正确，做到了因材施教
答案
A
解析
对于给学生起绰号的行为，王老师不但不制止反而觉得很有创意，侵犯了学生的人格尊严权。故本题正确答案为A。
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本试题收录于：
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
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