小学教育心理学_相关试题

根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
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admin2012-10-27
700
学习是指人和动物产生的行为或行为潜能相对持久的变化的一种过程。
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410
在认知风格中沉思型比冲动型好。
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善于综合、分析，善于迁移，举一反三，触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?( )
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320
老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是( )。
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影响小学生生理发育的因素是( )。
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跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是( )。
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小学生的主导活动是( )。
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下列能够促进创造力发展的是( )。
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在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是( )。
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想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上，进行调查了解，这种方法属于( )。
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语文成绩好，语文自我概念强，这说明( )。
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奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。
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提出社会学习理论的心理学家是( )。
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智商(IQ)等于( )。
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知道“三角形的内角和等于180。”，属于( )。
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下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法?( )
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阐述早期的四种迁移理论的基本观点。
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什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。
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群体的基本特征有哪些?
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