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  2. 公共课-毛泽东思想邓小平理论和三个代表
  • 我国的民主党派是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    160
  • 公有制经济的主要实现形式是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    1150
  • 混合所有制经济中的国有成分和集体成分(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    620
  • 党的十七大报告指出,国家发展战略的核心,提高综合国力的关键是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    670
  • 把社会主义初级阶段发展战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标的,是党的(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    520
  • “抓住机遇、深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”,是正确处理改革、发展、稳定三者关系的(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    450
  • 在改革、发展、稳定的关系中,社会稳定是改革与发展的(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 社会主义初级阶段是指(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 社会主义初级阶段,就是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
    520
  • 邓小平曾经指出:讲社会主义,首先就要使(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义基本制度的前提下进一步认清(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 中国新民主主义革命的主力军是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 毛泽东明确把官僚资本主义列为革命对象之一的著作是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 党的思想路线基本内容的表述,第一次明确提出的党的会议是中共(  )。

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  • 马克思主义中国化理论成果的精髓是(  )。

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  • 第一次提出科学发展观的党的会议是(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 中国特色社会主义理论体系形成于(  )。

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
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  • 建设中国特色社会主义文化的重要意义是什么?

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 怎样理解新民主主义的政治、经济、文化纲领?

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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  • 怎样理解邓小平提出解放思想、实事求是是对实事求是思想路线的丰富和发展?

    毛泽东思想邓小平理论和三个代表公共课
    admin2010-6-4
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