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教育类-学前教育学
不属于由社会期待不同导致的社会化的是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
27
0
教育现代化的核心是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
27
0
决定教育经费筹措的是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
37
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教育决策的先导是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
51
0
身体以生长发育为主的年龄阶段是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
71
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使受教育成为全民的权利和义务，在教育面前人人平等是指 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
17
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结合实际，论述角色扮演的特点。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
67
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结合教育实际，论述发泄法的注意事项。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
22
0
简述我国幼儿园的任务。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
85
0
简述讨论法的操作过程。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
18
0
简述发展适宜性课程的要求。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
77
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简述活动区种类和数量选择的考虑因素。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
66
0
简述游戏有利于儿童情绪发展的表现。
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
45
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早期教育
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
134
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家庭文化
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
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表扬鼓励法
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
70
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角色扮演法
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
61
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发展适宜性
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
21
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行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
54
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教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体现的目标是 ( )
学前教育学
教育类
admin
2017-3-29
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