企业过程定义是企业资源管理中所需要的、逻辑上相关的一组决策和活动。它们的分析和识别无需考虑与组织机构的联系。定义企业过程有其目的和作用，下列( )不属于其目的和作用。

admin2012-10-22 64

问题企业过程定义是企业资源管理中所需要的、逻辑上相关的一组决策和活动。它们的分析和识别无需考虑与组织机构的联系。定义企业过程有其目的和作用，下列( )不属于其目的和作用。

选项 A、使信息系统尽量独立于组织机构
B、帮助理解企业如何完成其总使命和目标
C、为从操作控制过程中分别处理战略计划和管理控制提供依据
D、为定义关键的方法需求提供帮助

答案8

解析

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三级信息管理技术

NCRE全国计算机三级

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企业过程定义是企业资源管理中所需要的、逻辑上相关的一组决策和活动。它们的分析和识别无需考虑与组织机构的联系。定义企业过程有其目的和作用，下列( )不属于其目的和作用。

三级信息管理技术

NCRE全国计算机三级

JamesMatin指出，一个企业需要一张标明其职能和活动的图表，并将其称为

信息系统对数据的组织和存储形式可归纳为两种形式：和。

主题数据库可以从根本上改变那种以______为目的的数据库建立的方式。

由于不同的分析员用不同的名字命名同一实体，因此需要建立一个______对实体作出一致性约定来消除重复的实体。

整个OOSE的开发过程主要是分析、构造和测试，其中，分析活动产生分析模型和______。

ROSE模型中的逻辑视图可生成顺序图和______。

______是所开发信息系统的一个可执行模型或引导性版本。

数据管理技术的发展是与计算机技术及其应用的发展联系在一起的，经历了由低级到高级的发展过程。分布式数据库、面向对象数据库等新型数据库是属于()发展阶段的。

办公信息系统的()把办公工作分解为输入、处理和输出组成的信息处理过程和步骤，每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

下列关于业务流程图的描述中，错误的是()。

Theamendmentwillremovetheinconsistencybetweenthetwolaws.

宜采用锤击沉桩的情况是()。

通过温度测量可以发现()。

下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。读图完成下列问题。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是()。

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是(　　)。

A、Hehastofinishhishomework.B、Hedoesn’tknowitisverylate.C、Hismotherwantshimtodohomework.D、Hecan’tsleep.A男

Advertisersuseseveraldifferenttechniquesforsellingproducts.Onecan【S1】______theseaspersuasivetechniques.Thisfirst

A、Workingataschool.B、Stayingathome.C、Studyingatadistantcollege.D、Leavingschoolforhome.C

企业过程定义是企业资源管理中所需要的、逻辑上相关的一组决策和活动。它们的分析和识别无需考虑与组织机构的联系。定义企业过程有其目的和作用，下列( )不属于其目的和作用。

三级信息管理技术

NCRE全国计算机三级

JamesMatin指出，一个企业需要一张标明其职能和活动的图表，并将其称为

信息系统对数据的组织和存储形式可归纳为两种形式：______和______。

主题数据库可以从根本上改变那种以______为目的的数据库建立的方式。

由于不同的分析员用不同的名字命名同一实体，因此需要建立一个______对实体作出一致性约定来消除重复的实体。

整个OOSE的开发过程主要是分析、构造和测试，其中，分析活动产生分析模型和______。

ROSE模型中的逻辑视图可生成顺序图和______。

______是所开发信息系统的一个可执行模型或引导性版本。

数据管理技术的发展是与计算机技术及其应用的发展联系在一起的，经历了由低级到高级的发展过程。分布式数据库、面向对象数据库等新型数据库是属于()发展阶段的。

办公信息系统的()把办公工作分解为输入、处理和输出组成的信息处理过程和步骤，每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

下列关于业务流程图的描述中，错误的是()。

Theamendmentwillremovetheinconsistencybetweenthetwolaws.

宜采用锤击沉桩的情况是()。

通过温度测量可以发现()。

下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。读图完成下列问题。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是()。

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。

A、Hehastofinishhishomework.B、Hedoesn’tknowitisverylate.C、Hismotherwantshimtodohomework.D、Hecan’tsleep.A男

Advertisersuseseveraldifferenttechniquesforsellingproducts.Onecan【S1】______theseaspersuasivetechniques.Thisfirst

A、Workingataschool.B、Stayingathome.C、Studyingatadistantcollege.D、Leavingschoolforhome.C

信息系统对数据的组织和存储形式可归纳为两种形式：和。

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是(　　)。