【2016湖北武汉】一位数学老师在教《圆的周长计算》一课时，做了如下设计：老师首先请同学们想办法用学具分别量出大小不同圆的周长。当学生用“滚动”的方法测量出一个圆形水杯的周长时，老师问：“圆形花坛也能竖起来滚动吗?”这时学生不得不另辟蹊径，想出来

admin2018-07-18 85

问题【2016湖北武汉】一位数学老师在教《圆的周长计算》一课时，做了如下设计：
老师首先请同学们想办法用学具分别量出大小不同圆的周长。当学生用“滚动”的方法测量出一个圆形水杯的周长时，老师问：“圆形花坛也能竖起来滚动吗?”这时学生不得不另辟蹊径，想出来“绳绕”的方法，而老师此时又将一个系有线绳的小球在空中旋转一圈，提出“这个圆的周长还能用绕绳的方法来测量吗?”实践证明“滚动”和“绕绳”的方法都有局限性。老师趁势问：“正方形的周长是它边长的4倍，那么能不能探索出计算圆周长的普遍规律呢?”这一问题又一次激起学生思维的火花，唤起全体学生动手实践的兴趣。经过学生们的认真操作、观察、思考、实践、验证，终于发现了圆的周长的计算方法。
阅读以上案例，回答下列问题：
试分析在本案例中，该教师运用了什么教学原则?

选项

答案此案例中教师运用了启发式教学原则。启发式教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。在材料中老师通过提问的方式，积极引发学生的思考，充分地调动了学生主动学习的兴趣，并通过实践与思考相结合的方式，提高了学生分析问题和解决问题的能力。

解析

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20世纪80年代，幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门独立的学科。()

幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有生活性。()

是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。()

感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。()

记忆过程可以分为、、__三个基本环节。

一般心理健康的幼儿具有如下特点：智力发育正常，，惰感丰富，；行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群，能适应集体生活，能与同伴友好相处。

幼儿教育就是幼儿园教育。()

幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好哪些工作?

计算机小组、无线电小组的课外活动属于()。

A．肾上腺素B．促肾上腺皮质激素C．两者均是D．两者均非通过cGMP-蛋白激酶途径发挥作用的是

主动脉瓣关闭不全导致心脏负荷加重的是

炎症的基本病理变化包括_____、_、_____。

对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()。

有关现代教育特征的描述，不正确的是()

李某以给吃麻醉糖的方法将小玲(女，7岁)骗走，意图贩卖营利，后因行情不好，多次未能成交，一直将其用来供自己使唤、奴役，后来在一次交易尚未达成之前，李某被公安机关抓获。则其行为属于哪种犯罪形态?()

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(1)Presidentwillmakehiscaseforhis$1.6trilliontaxcutplan,deliveringaspeechatacommunitycenterinSt.Louis.The

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20世纪80年代，幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门独立的学科。()

幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有生活性。()

是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。()

感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。()

记忆过程可以分为______、______、______三个基本环节。

一般心理健康的幼儿具有如下特点：智力发育正常，______，惰感丰富，______；行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群，能适应集体生活，能与同伴友好相处。

幼儿教育就是幼儿园教育。()

幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好哪些工作?

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A．肾上腺素B．促肾上腺皮质激素C．两者均是D．两者均非通过cGMP-蛋白激酶途径发挥作用的是

主动脉瓣关闭不全导致心脏负荷加重的是

炎症的基本病理变化包括_________、_________、_________。

对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()。

有关现代教育特征的描述，不正确的是()

李某以给吃麻醉糖的方法将小玲(女，7岁)骗走，意图贩卖营利，后因行情不好，多次未能成交，一直将其用来供自己使唤、奴役，后来在一次交易尚未达成之前，李某被公安机关抓获。则其行为属于哪种犯罪形态?()

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记忆过程可以分为、、__三个基本环节。

一般心理健康的幼儿具有如下特点：智力发育正常，，惰感丰富，；行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群，能适应集体生活，能与同伴友好相处。

炎症的基本病理变化包括_____、_、_____。