首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应间逐步形成联结的过程,而是一个( )的过程。
格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应间逐步形成联结的过程,而是一个( )的过程。
admin
2018-07-02
43
问题
格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应间逐步形成联结的过程,而是一个( )的过程。
选项
A、顿悟
B、试误
C、强化
D、成熟
答案
A
解析
格式塔学派以苛勒的完形-顿悟说为代表。格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和反应之间逐步形成联结的过程,而是形成新的格式塔(完形),是一个顿悟的过程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6RAq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
我国从1981年开始征收个人所得税,当时个人所得税起征点是800元,2006年提高到1600元,2008年提高到2000元,从2011年起提高到3500元。近期一些专家学者指出,应进一步上调个人所得税起征点。个人所得税起征点的不断调整,说明(
提出在学校中构筑相互学习的同事关系,在课堂中构筑相互倾听和对话的关系,同时组织家长和市民参与教学、协助教师共同培育儿童,将学校创建为“学习共同体”的改革理念和方略的当代教育家是()。
皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。()
现阶段小学课程类型以综合课程为主。()
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是()。
新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同,奥苏伯尔将学习分为()和()。
小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观,小明具备较高的()。
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()。
为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是()记忆策略的运用。
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲地向他解释睡觉前不能吃糖的道理,小明就用高8度的嗓门哭起来,妈妈生气地说:“再哭,我打你!”小明不但没有停止哭叫,反而情绪更加激动,干脆在床上打起了滚。结合案例,请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。
随机试题
淡漠型甲亢亚急性甲状腺炎伴甲亢
均具燥湿化痰,祛风止痉作用的药组是()
患者,男,80岁。出现便血,伴贫血、腹痛、右下腹肿块1个月,无发热,伴明显消瘦、腹胀,应首先考虑的诊断是
A、花蕾期B、落果期C、霜降期D、7月12日至30日E、全年均可肚倍的适宜采收期为
A.浸渍法B.渗漉法C.连续回流提取法D.回流提取法E.煎煮法用乙醇作提取溶剂,不能用的方法是
在甲市居住的丁某每月取得出租居民住房租金收入8000元,租期一年,当期未发生修缮费用,则丁某当年应缴纳的个人所得税是()元。
在比西测验问世后心理测验主要发展为()。(2003年12月三级真题)
论述各学派对惊恐障碍的致病原因的阐述。
若x=4,y=5,则x&y的结果是()。
LadiesandGentlemen,fellowcitizens,GettingAmericansoffthecouchandontotheirfeetcouldsaveanestimated200,000
最新回复
(
0
)