案例：某教师在进行反比例函数的教学时，请学生回答了一道相关习题。师：反比例函数y=2/x，当x≤3时，求y的取值范围。师：请同学来说一说如何解这道题。生1：将x≤3代入到y=2/x中，得y≥2/3。问题：

admin2022-08-05 37

问题案例：
某教师在进行反比例函数的教学时，请学生回答了一道相关习题。
师：反比例函数y=2/x，当x≤3时，求y的取值范围。
师：请同学来说一说如何解这道题。
生1：将x≤3代入到y=2/x中，得y≥2/3。
问题：
该生的解题过程哪步错了?分析原因；

选项

答案该生没有考虑x＜0的情形。产生该生解题问题的原因可能有以下几点： ①该生对于不等式乘以负数不等号变号的性质不敏感； ②该生对于分类讨论思想的运用不熟练； ③该生欠缺考虑问题的全面性。

解析

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案例：某教师在进行反比例函数的教学时，请学生回答了一道相关习题。师：反比例函数y=2/x，当x≤3时，求y的取值范围。师：请同学来说一说如何解这道题。生1：将x≤3代入到y=2/x中，得y≥2/3。问题：

数学学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪?二、情绪的种类有哪些?三、如何控制情绪?然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

我国幅员辽阔，各地、各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材贯彻的教学原则是()。

将椭圆绕z轴旋转一周，所得旋转曲面的方程为()．

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

下列框图反映了函数与相关内容之间的关系，请用恰当词语补充完整。

设，已知线性方程组Ax=b存在两个不同的解，求λ，a。

求极限

当时x→1，函数的极限()。

执行流通手段职能的货币()

不属于康复的基本内涵的是

建筑防水涂料系由合成高分子材料、沥青、聚合物改性沥青、无机材料等为主体，掺入适量的助剂、改性材料、填充材料等加工制成的(　　　)的防水材料。

银行及其从业人员在接受非现场监督的时候，提供的数据一定要真实、准确，但不必很完整。()

人民代表大会代表是国家权力机关组成人员，人民代表大会代表的产生，要经过严格的法律程序且肩负着相应的法定职责。人大代表的职权有行使审议权、表决权、提案权、质询权。()

9，10，65，26，217，()

在市场经济条件下，政府的宏观经济职能主要是()。

A公司总裁与B公司合并，A、B公司均消失，另成立新的C公司，这种并购是()。

除硬盘容量大小外，下列也属于硬盘技术指标的是（）。

案例： 某教师在进行反比例函数的教学时，请学生回答了一道相关习题。 师：反比例函数y=2/x，当x≤3时，求y的取值范围。 师：请同学来说一说如何解这道题。 生1：将x≤3代入到y=2/x中，得y≥2/3。 问题：

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阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪?二、情绪的种类有哪些?三、如何控制情绪?然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

我国幅员辽阔，各地、各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材贯彻的教学原则是()。

将椭圆绕z轴旋转一周，所得旋转曲面的方程为()．

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

下列框图反映了函数与相关内容之间的关系，请用恰当词语补充完整。

设，已知线性方程组Ax=b存在两个不同的解，求λ，a。

求极限

当时x→1，函数的极限()。

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不属于康复的基本内涵的是

建筑防水涂料系由合成高分子材料、沥青、聚合物改性沥青、无机材料等为主体，掺入适量的助剂、改性材料、填充材料等加工制成的( )的防水材料。

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人民代表大会代表是国家权力机关组成人员，人民代表大会代表的产生，要经过严格的法律程序且肩负着相应的法定职责。人大代表的职权有行使审议权、表决权、提案权、质询权。()

9，10，65，26，217，()

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