2. 职业资格
  3. 阅读下列材料，根据要求完成教学设计。 尊重文化多样性 在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢?正确的态度是：既要认同本民族文化、又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。 尊重文化多样性 在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢?正确的态度是：既要认同本民族文化、又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明

admin2017-10-24  34
问题 阅读下列材料，根据要求完成教学设计。
尊重文化多样性
在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢?正确的态度是：既要认同本民族文化、又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
    尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
    尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与天文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就，古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的进步和发展。
    “一花独放不是春，百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
要求：
请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。
选项
答案教学情境：故宫与白宫的争吵。 白宫：我很优秀，是当代西方建筑风格的代表! 故宫：我更优秀，是典型东方建筑风格的代表! 白宫：我很现代，朴素典雅，里面很方便、很舒服! 故宫：我很庄重，富丽堂皇，里面很阔气、很优越! 白宫：我年轻，很漂亮! 故宫：我比你更成熟!
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AeRv777K
本试题收录于： 思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)