根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体有( )。

admin2021-03-09 21

问题根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体有( )。

选项 A、各级人民政府及其有关部门
B、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人
C、依法实施义务教育的学校
D、社会组织和个人

答案A,B,C,D

解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”。

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根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体有( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2021年临沂）下列表述中，能够体现循序渐进教学原则的是（）

（2021年德州齐河）“贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实现经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合原则”，这是（）规定的。

（2019年德州经开区）目前，我国基础教育阶段实施的学制形式主要有（）

（2018年济南市中区）下列不属于我国义务教育阶段课程计划基本特征的是（）

（2021年青岛联考）教育不能“陵节而施”，把小学生当成中学生对待，把儿童当作成人对待。这说明人的身心发展具有（）

（2020年威海环翠区）学生心理发展具有阶段性特征，当某些代表新特征的量积累到一定程度时，就会取代旧特征。（）

（2021年济南历下区）学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。对学习动机的解释大致可以分为驱力理论和诱因理论。其中，驱力理论认为决定学习动机强度的是（）

（2019年省属／2018年菏泽）根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是形成（）

（2020年青岛／泰安）教学应创设与真实任务类似的问题情境，让学生通过亲身体验和感受，主动识别、探索、发现并解决问题。这种教学设计被称为（）

（2020年济南联考）教育目的规定教育工作的总方向，由国家制定，具有权威性。（）

设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是()。

政策是用来解决问题的，政策的寿命原则上()

在确定房屋建筑面积时，不计算建筑面积的范围包括()。

防护装置结构简单、制造方便，但对作业干扰较大，操作工人不大喜欢使用，应用比较局限的机械保护装置是()。

工程质量事故发生后，总监理工程师首先应进行的工作是签发《工程暂停令》，并要求施工单位采取(　　)的措施。

宜采用邀请招标的充足条件是()。

内含报酬率是净现值等于()的折现率。

()是指应银行要求，借款人在银行保持一定数量的活期存款和低利率定期存款。

洋务运动的代表人物有奕诉、文祥、曾围藩、李鸿章、康有为、梁启超等。()

Agreatdealofattentionisbeingpaidtodaytotheso-calleddigitaldivide—thedivisionoftheworldintotheinfo(informatio

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（2021年德州齐河）“贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实现经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合原则”，这是（）规定的。

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宜采用邀请招标的充足条件是()。

内含报酬率是净现值等于()的折现率。

()是指应银行要求，借款人在银行保持一定数量的活期存款和低利率定期存款。

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