首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
提出“泛智教育”思想的教育家是( )。
提出“泛智教育”思想的教育家是( )。
admin
2017-02-17
32
问题
提出“泛智教育”思想的教育家是( )。
选项
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、裴斯泰洛齐
答案
C
解析
“泛智教育”思想是捷克教育家夸美纽斯在其教育力作《大教学论》中提出的,强调“教育应当把一切事物教给一切人”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LHjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
词汇的用法包括哪些内容?简述词汇用法的呈现与讲解方法,从中选取两种方法进行举例说明。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:(1)根据教学目标①,设计至少三个问题,并说明设
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
“数列”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准(实验)》要求学生能“通过对日常生活中大量实际问题的分析,建立等差数列和等比数列这两种数列模型;在具体的问题情境中,发现数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。”(1
简述中学数学思想方法的教学原则中的系统性原则。
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤:②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:
高中阶段“统计”一章的学习中,学习了“简单随机抽样”“系统抽样”“分层抽样”三大抽样方法。某教师想要对此设计一堂习题课,以帮助学生进一步区分这三种抽样方法。请据此回答下列问题:设计这节习题课的教学目标;
《九章算数注》的作者()。
教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()
以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤,回答问题。一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。二、从中选定一种说法,并围绕这一说法继续查找相关资料。三、让小组成员熟悉资料内容,为参加班级自由辩论会做好准备。四、辩论形式灵活,以小
随机试题
卡斯特与罗森茨韦克认为,任何组织作为一个整体系统一般都包括()
根据材料回答问题:依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和
患者,女性,18岁。2个月前发现右股骨下段包块伴疼痛,X线片显示右股骨下段干骺端骨质破坏,周围有软组织包块,病灶内可见肿瘤性成骨,经穿刺活检病理证实为骨肉瘤。不宜采用的术式为
全面质量管理(TQM)的主导思想是
具有中枢和外周双重作用的镇咳药是
按照记账方式的不同,记账方法可以分为()。
与时俱进是义务教育课程改革的根本理念。()
注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分100分。2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。3.请在题本、答题纸指定位置填
甲乙两车同时从A、B两地相向而行,在距B地54千米处相遇,它们各自到达对方车站后立即返回,在距A地42千米处相遇。请问A、B两地相距多少千米?
为了加强某信息系统工程项目质量,质量监理工程师邵工根据质量目标及质量方案设置质量控制点,他应遵循_____________的原则。①选择的质量控制点应该突出重点②选择的质量控制点应该易于纠偏③质量控制点设置要有利于承建单位从事工程质量的控制活动④保
最新回复
(
0
)