《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养学生的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行学生地理素养的培养?

admin2019-07-09 55

问题《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养学生的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行学生地理素养的培养?

选项

答案地理素养：区域认知、综合思维、地理实践力、人地观念。培养方法：改变传统的地理教学观念，树立现代地理教学新理念。教师在教给学生地理知识的同时，应将注意力更多地集中在指导学生分析问题和解决问题上，应更注重强调过程性学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。教师应成为这些学习方式得以实现的合作者、引导者和促进者，使课堂教学从单纯的知识传授转变为能力培养和非智力因素的开发。创设“问题情境”，激发学生主动参与课堂的欲望。在教学中教师必须精心地设计问题，为学生设置“问题情境”，提供探究性学习的平台，对学生进行创造性思维能力的培养。积极开展地理课外活动，培养学生地理知识应用的能力。创造条件和机会让学生走出课堂参加实践。如参观工厂，调查工业“三废”的排放与治理，考察当地土地利用状况，参加乡土地理调查、气象观测、地震观测、天象观测等活动，举办地理知识竞赛等。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NNDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养学生的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行学生地理素养的培养?

地理学科知识与教学能力

教师资格

《普通高中化学课程标准(实验)》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于“技能性学习目标水平”的是()。

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：列举日常生活中有关乙烯的学习素材。

我国在春秋战国时期，就懂得将白铁褪火处理得到相当于铸造钢的物器(如锋利的宝剑)，这一技术要比欧洲早近两千年，那么白铁褪火处理的主要作用是()。

教师通过播放影像“载人飞船降落月球后，安装在飞船上的一小团天线自动伸张成半球状，并开始工作”来引出金属的神奇用途，从而导入新课《走近金属》，这种导入方法属于()。

为扩大交流电压表量程，应配用()。

《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中，直接抒发了羁旅之苦、思乡之切的词句是()

图示阶梯圆轴，其直径分别为36mm和30mm，[τ]=40MPa，试校核梁的强度。

5岁男性，有不洁饮食史，自觉胸痛，气急，咳果酱色黏痰，CT示肺内多发边缘模糊斑片状影，内有多个空洞，空洞壁厚薄不均，部分空洞内有条状高密度影，最可能的诊断是

为减轻肾小球的高灌注、高滤过、高压状态，其饮食疗法应选择

A．醋酸氢化可的松B．醋酸地塞米松C．醋酸泼尼松龙D．醋酸氟轻松E．醋酸曲安奈德16α位为甲基的药物是

期间费用包括()。

监督批评权(厦门大学2010年研)

TherearemanysuperstitionsinBritain,butoneofthemost【B1】______heldisthatitisunluckytowalkunderaladder—eveni

利用数据访问页向导设计报表时，无法设置()。