首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解。
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解。
admin
2019-06-17
31
问题
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解。
选项
答案
地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养,充分重视校内外课程资源的开发利用,着力拓展学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 ①构建开放的地理课程的功能。 拓宽学生的知识视野。根据调查可知,现在一个学生在课堂所学到的学科知识只占到其所拥有的整个该学科知识的60%的份额,甚至还要低。开放的社会、开放的课程,已经使学生的地理学习过程从过去的静态变为动态,学习状态从“被动地接受”变为“主动地探究”,学习源泉从“单一课本”到“多种渠道”,知识视野从狭窄变为开阔。“见多”才能“识广”,当我们的学生真正开始自觉汲取现代地理科学精华作为养料的时候,一个活跃的、负责任的、会生活的公民的培养目标的实现就为期不远。 培养学生的创新意识。开放的地理课程激活了学生思维的灵感和灵气,激发了创新的冲动和欲望,使地理知识变得有趣,使地理重归于生活。 促进学生的个性发展。由于开放式的地理课程表现形式多样,活动内容丰富,能够最大程度地满足每个学生学习的需要。 ②开放式地理课程的具体表现。 地理课程的开放性表现为课程内容的开放性、课程目标的开放性、课程形态的开放性、课程实施的开放性、课程资源的开放性。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RRDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下列教学论文片段,试回答有关问题。讲授法是“教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。”……在教学理论和教学实践当中,最经常被用来与讲授法相对照并分别加以褒贬的便是发现法(含探究法),而且基本处于价值判断的两极
教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?()
化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。
某反应无论反应物的起始浓度如何,完成65%反应时间都相同,则反应级数为()。
下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。
一定温度和压力条件下,且不作其它功,化学反应向正反应方向自发进行的条件是()。
衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是()。
从系统论的观点看。化学实验的构成要素不包括()。
阅读下列材料:高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。根据上述材料,回答下列问题:举几个高中化学新课
随机试题
零件表面轮廓线由曲线和直线构成,素线是直线的成形面称为直线成形面。()
项目投资产权结构的权益投资方式有()。
使用快速筛选的操作步骤有()。
某汽车商城(增值税一般纳税人)采用以旧换新方式销售一批汽车,每辆汽车折价233元,共100辆,向消费者收取现金88700元,该笔业务的销项税额为()元。
简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。
1978年中国共产党十一届三中全会做出的战略决策是()。
在社会主义国家,调节经济的经济杠杆中,最有效的是
计算机网络在逻辑功能上可以分为
下面不属于需求分析阶段任务的是()。
•ReadthearticlebelowaboutMOO.•ChoosethecorrectwordtofilleachgapfrOmA,B,CorD.•Foreachquestion(21-30),
最新回复
(
0
)