(2010)态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是( )。

admin2018-01-22 27

问题 (2010)态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是( )。

选项 A、服从、同化、内化
B、服从、从众、同化
C、服从、内化、同化
D、服从、同化、从众

答案A

解析凯尔曼的态度变化过程的三阶段论依次是：(1)服从。或是出于主体的意愿，不知不觉地模仿；或是受到群体规范的压力，从而产生的服从行为。(2)同化。态度不再是表面的改变，也不是被迫，而是自愿地接受他人的观点、信念、行为或新的信息，这一阶段已经与所要形成的态度相接近，但没有同自己的全部态度体系相融合。(3)内化。在该阶段内心发生了质的变化，新的观点、新的情感和新的意愿已经纳入了自己的价值体系之中，成为自己态度体系的一部分，比较稳固，也不太容易改变。到了这一阶段，态度才真正形成。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YrVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

(2010)态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

根据来源和形成的过程，巴甫洛夫把反射分为两种，即______。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人

小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室……张老师该怎么做更具有教育意义?()

最早的学习迁移理论是()。

皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

在教育心理学研究中，从某种理论或假设出发，有计划地控制某些条件，以促使某种或某些现象的产生，从而对其结果进行分析的方法是()。

某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于()。

从课程的任务角度划分，可以将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。()

教师应注重培养学生“质疑问难”的学习态度，因为兴趣和好奇心都源于疑问。()

股份有限公司的股份转让以“自由转让”为原则，但要受到一定的限制。下列判断中不正确的是：()

乳癖属于肝郁痰凝的临床表现是()。

根据巴塞尔委员会的规定，在风险报告中，为了提高商业银行透明度，信息应当具备哪些特征?()

在考虑企业所得税的情况下，下列关于MM理论的表述中，正确的有()。

在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是()

在中国革命过程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的是()。

关于地质年代与地层，下列说法错误的是：

《大明律》（北京师范大学1999年中国古代史真题）

民主革命时期毛泽东建党学说成功地解决了在无产阶级人数很少而战斗力很强、农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家，建设一个具有广泛群众性的、马克思主义的无产阶级政党的问题，主要内容有

LandingaJoboftheFutureTakesaTwo-trackMindIfyou’regearingupforajobsearchnowasanundergraduateorreturnin