《荷叶圆圆》是小学一年级下册识字4的一篇阅读课文,请你认真阅读教材简析和课文,然后回答问题。 【教材简析】荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶,小蜻蜓喜欢荷叶,小青蛙喜欢荷叶,小鱼儿也喜欢荷

admin2016-05-24  48

问题 《荷叶圆圆》是小学一年级下册识字4的一篇阅读课文,请你认真阅读教材简析和课文,然后回答问题。
    【教材简析】荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶,小蜻蜓喜欢荷叶,小青蛙喜欢荷叶,小鱼儿也喜欢荷叶。让我们一起在这篇轻快活泼的散文诗里,去感受充满童趣的夏天,去触摸生机勃勃的荷叶,去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情吧!
    【课文】
    荷叶圆圆
    荷叶圆圆的,绿绿的。
    小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
    小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
    小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
    小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
请根据教材简析和课文,认真思考,准确恰当地制定本课的教学目标。

选项

答案教学目标: ①认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、美”2个字。 ②能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 ③能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。 ④在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。

解析
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