社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

admin2019-01-22 40

问题社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

选项 A、了解小丽的求助愿望
B、深入分析小丽的问题
C、初步评估小丽的问题
D、介绍机构的服务
E、制订服务介入计划

答案A，C，D

解析在接案过程中个案工作的工作重点包括：(1)了解求助者的求助愿望；(2)促使有需要的求助者成为服务对象；(3)明确服务对象的要求，介绍机构服务的内容和范围；(4)初步评估服务对象的问题和需要。在与服务对象的初次面谈过程中，社会工作者应专注聆听服务对象的困扰，运用简洁明了的语句表达自己的同理和接纳，避免将服务对象界定为有问题的人。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

初级社会工作综合能力

社会工作师

下列关于社会工作领域的说法中，正确的是()

以下属于纯民间组织的社会服务机构是(　　)。

小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()

作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的()。

社会服务机构领导与其他机构领导打比，更多的使用(　　)来影响员工工作。

人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是(　　)。

下列(　　)不属于社区发展模式的优点。

学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和(　　)。

家庭对个体影响的重要途径是通过(　　)。

患者，男性，32岁。某日突然发觉自己的手变大了，汗毛像野兽毛一样浓密，镜子里自己的脸比黑熊还难看，仔细一看，这些情况都恢复到原来的状态。此症状属于

实行政府指导价的工程勘察和工程设计收费,其基准价根据()进行计算。

下列属于财产信托的有()。

银行业从业人员可以在任意商业机构兼职。()

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在()下面菜单中设置。

若sinxdx，b=∫01cosxdx，则a与b的关系是()。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的______。(2014．山东)

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社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（ ）。

初级社会工作综合能力

社会工作师

下列关于社会工作领域的说法中，正确的是()

以下属于纯民间组织的社会服务机构是( )。

小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()

作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的()。

社会服务机构领导与其他机构领导打比，更多的使用( )来影响员工工作。

人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。

下列( )不属于社区发展模式的优点。

学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和( )。

家庭对个体影响的重要途径是通过( )。

患者，男性，32岁。某日突然发觉自己的手变大了，汗毛像野兽毛一样浓密，镜子里自己的脸比黑熊还难看，仔细一看，这些情况都恢复到原来的状态。此症状属于

实行政府指导价的工程勘察和工程设计收费,其基准价根据()进行计算。

下列属于财产信托的有()。

银行业从业人员可以在任意商业机构兼职。()

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在()下面菜单中设置。

若sinxdx，b=∫01cosxdx，则a与b的关系是()。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的______。(2014．山东)

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社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

以下属于纯民间组织的社会服务机构是(　　)。

社会服务机构领导与其他机构领导打比，更多的使用(　　)来影响员工工作。

人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是(　　)。

下列(　　)不属于社区发展模式的优点。

学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和(　　)。

家庭对个体影响的重要途径是通过(　　)。