下面星一篇小学五年级学生的习作,请认真读,为其写一篇客观、完整的作文点评指出其优点、点明其不足。 风儿呼呼地吹 欣琳是一个大大咧咧,可爱乖巧的女孩,她非常乐观,可是欣琳是一个可怜的

admin2016-05-24  35

问题 下面星一篇小学五年级学生的习作,请认真读,为其写一篇客观、完整的作文点评指出其优点、点明其不足。
                                  风儿呼呼地吹
    欣琳是一个大大咧咧,可爱乖巧的女孩,她非常乐观,可是欣琳是一个可怜的女孩,她三岁的时候,爸爸和妈妈就离婚了,她一直跟着妈妈生活。欣琳知道,虽然她是一个单亲家庭的孩子,可是她比别的同学都幸福。因为她有一个十分爱她的妈妈,妈妈的一个微笑,一滴泪水,都深深地印在她的心上。
    在离高考的前三天,发生了一件事,那是一个冬天的晚上,风儿呼呼地吹在欣琳那将要成熟长大的脸上,欣琳迈着僵硬的步伐走在回家的路上,寒风像一把无情而锋利的刀,搁在她裸露在外的皮肤上,欣琳感觉皮肤已经被割出了无数个小口子,那种钻心的痛,正蔓延到她的全身。欣琳抱着自己的胳膊一直发抖,她那细小的腿正在打着哆嗦。
    欣琳走过一个十字路口,看见了妈妈在一个风口里站着,妈妈看见了欣琳,立即冲到欣琳面前,把大衣脱下来.披在欣琳的身上。这时妈妈突然大叫了一声:“啊!”欣琳关心的问道:“妈妈,你怎么了?”妈妈回答道:“没事。”欣琳用心观察着妈妈的全身上下,发现妈妈用右手捂着左手,一点点血从妈妈的指缝里渗了出来,滴在了妈妈淡橘色的裤子上。
    回家后,欣琳洗了一把脸,慢慢地回想着妈妈为她披上衣服的时候,才发现是自己衣服的别针划到了妈妈的手,这时妈妈已入睡了。欣琳悄悄地走进妈妈的房间,看见妈妈的左手上被划了一条很深很深的口子。
    这时欣琳的心上也有了一条很深的伤疤!

选项

答案这篇作文有很多创造成分,显然小作者想将生活中的细节上升为文学细节,所以刻意营造基调,放大细节,试图以此表现妈妈的爱。这种努力是值得肯定的。 但问题是,小作者忽略了创造的合情合理,其实首先来自于自己的生活经验。即便是想象,也尽量在自己生活经验的基础上,结合已经掌握的知识来创设。文中有三个小问题,需要推敲一下:①高考前三天,怎么会是冬天?这是常识上出了点问题。②妈妈为欣琳披衣服这个细微的动作,究竟会有什么样的别针能有如此大的力量,将手划了一条很深的口子?欣琳当时没有发现,洗脸的时候怎么可能发现这个真相?这是不是有点失真?③第一段写妈妈的爱对欣琳影响很深,但后面这个内容似乎还不能表现这个意思,因为,并没有看到欣琳对妈妈的爱的理解,当时妈妈流血了,欣琳好像也没有什么进一步的表现啊。 当然,刚开始对文字进行创造设计的时候,出现这样的混乱在所难免,我仍然欣赏这样的努力,并希望可以多结合自己的生活经验来设计,在自己未做详细了解的领域,可以先不要涉及。等到建立起来注重表达的情理逻辑的习惯后。再来拓展也不迟。 另小作者也应注意修正文中的错别字、标点错误、病句等问题。

解析
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