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阅读张若虚的《春江花月夜》,然后回答问题。 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷
阅读张若虚的《春江花月夜》,然后回答问题。 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷
admin
2013-04-23
63
问题
阅读张若虚的《春江花月夜》,然后回答问题。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树。
1.诗中的意象是什么?
2.写出诗中用景物起兴,转入描写人物心理的诗句。
3.诗中哪些诗句表现了作者对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探讨,体现了诗歌“哀而不伤”的基调?
4.试分析此诗情景交融、气象宏伟的艺术特点。
选项
答案
1.春、江、花、月、夜。 2.皎皎空中孤月轮。 3.江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。 4.(1)诗前八句春江月夜的美丽景色,为下面的对景抒情打下基础。中间八句由月及人,想到生命短暂、人间常别遗憾,情景相生。最后二十句,诗人用月照、春归、花落、雾漫、月残等景物描写引发思妇游子的相思之情,景与情相互烘染。 (2)诗一开篇便勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。这里,江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟;一轮明月随潮涌生,景象壮观。
解析
张若虚《春江花月夜》是考试大纲规定的三十五篇之一,这几年多次命题,考生应该重点掌握。
(1)《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主题。在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程,在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。
(2)2006年4月《中国古代文学作品选》自学考试试题第22题:张若虚《春江花月夜》中用景物起兴,转人描写人物心理的诗句是( )A.春江潮水连海平 B.皎皎空中孤月轮 C.白云一片去悠悠D.昨夜闲潭梦落花,答案是B。诗中,“皎皎空中孤月轮”之后是诗人面对月亮的心理活动,是他面对恒久存在的月亮而生发的深沉思索。
(3)“人生代代无穷已,江月年年只相似。”意为个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因此“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望,表现了诗人对人生的追求与热爱。
(4)以情衬景、以景写情、情景交融是本诗的主要特点,诗第一部分即描写明月照耀下的江水花林景色,以明月的渐渐升起为中心,紧扣题目中春、江、花、月、夜五字逐步展开,最终构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画,为下面的对景抒情打下基础。第二部分,写江月永照,引发生命短暂;用明月常圆,引发人间常别;通过景与情的对比,抒发了作者月圆人难圆的感叹。最后一部分,主要用月照、春归、花落、雾漫、月残来引发思妇游子的相思之情,在这里,景与情相互烘染,离别之苦显得更加浓重。本诗一开篇首先就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:诗人想像自己站在海边,看到江潮连海,月共潮生。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。接着,诗人的思绪继续扩展,想到月光闪耀的千万里之遥,哪一处春江不在明月朗照之中!诗作气势恢弘、景象壮丽。
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