简述课堂问题行为的处置与矫正方法。

admin2015-04-21 43

问题简述课堂问题行为的处置与矫正方法。

选项

答案(1)制订适宜的教学计划。 (2)帮助学生调整学习的认知结构。 (3)给予精确而严格的指导。 (4)建立良好的教学秩序。 (5)协调同伴关系。 (6)与家长合作。 (7)行为矫正与心理辅导。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rpkv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints
以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit
下面是某英语教师在日常教学中使用的《学生口语能力评价表》。该教师运用此表记录了某位学生(李华)一学期口语能力的发展情况(注：=一般；=良好；=优秀)。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)该教师所采用的评价属于什么类型?(6分)
请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处(12分)，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则(8分)。
以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap
下面是某教师设计的听力课堂活动，听力材料的主题是“The—FirstAid"。TeachingProcedure:(1)Presentsomewordswiththepicturesandmakestudents
下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；②会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质：③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想：④体会数学从实践中来
教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：预设学生在学习“解一元一次方程”的过程中可能出现的错误，并提出你的矫正策略；
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

随机试题

下列关于在WindowsXP中查找文件的说法中，不正确的是__________。()
患者，男性，65岁。糖尿病8年，注射普通胰岛素后1小时方进餐，此时该老人出现头昏、心悸、多汗、饥饿感，护士应首先考虑发生了
面部五色同五脏相互联系，其中赤色属心。()
下列进口货物中，属于法定免税进口的货物是()。
宏观调控的基本目标是()。
A地甲公司与B地乙公司签订一份书面购销合同，甲公司向乙公司购买冰箱200台，每台价格是1500元。双方约定由乙公司代办托运，甲公司在收到货物后的10日内付款，合同的违约金为合同价款的10%，并且约定了因合同发生纠纷由合同签订地C地的法院管辖。但是，
设f(x)，g(x)在x=x0某邻域有二阶连续导数，曲线y=f(x)和y=g(x)有相同的凹凸性．求证：曲线y=f(x)和y=g(x)在点(x0，y0)处相交、相切且有相同曲率的充要条件是：f(x)－g(x)=o((x－x0)2)(x→x0)．
在下列关于PCI　局部总线的叙述中(　　　)是错误的。
Therehasbeenmuchspeculationabouttheoriginofbaseball.In1907aspecialcommissiondecidedthatthemoderngamewasinve
Mymothertoldmeastoryeveryeveningwhilewewaitedforfathertoclosetheshopandcomehome.Theshopremainedopentill

最新回复(0)

简述课堂问题行为的处置与矫正方法。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit

请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处(12分)，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则(8分)。

以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap

下面是某教师设计的听力课堂活动，听力材料的主题是“The—FirstAid"。TeachingProcedure:(1)Presentsomewordswiththepicturesandmakestudents

下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

下列关于在WindowsXP中查找文件的说法中，不正确的是__________。()

患者，男性，65岁。糖尿病8年，注射普通胰岛素后1小时方进餐，此时该老人出现头昏、心悸、多汗、饥饿感，护士应首先考虑发生了

面部五色同五脏相互联系，其中赤色属心。()

下列进口货物中，属于法定免税进口的货物是()。

宏观调控的基本目标是()。

设f(x)，g(x)在x=x0某邻域有二阶连续导数，曲线y=f(x)和y=g(x)有相同的凹凸性．求证：曲线y=f(x)和y=g(x)在点(x0，y0)处相交、相切且有相同曲率的充要条件是：f(x)－g(x)=o((x－x0)2)(x→x0)．

在下列关于PCI 局部总线的叙述中( )是错误的。

Therehasbeenmuchspeculationabouttheoriginofbaseball.In1907aspecialcommissiondecidedthatthemoderngamewasinve

Mymothertoldmeastoryeveryeveningwhilewewaitedforfathertoclosetheshopandcomehome.Theshopremainedopentill

在下列关于PCI　局部总线的叙述中(　　　)是错误的。