首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
直观教学既是手段,也是目的。
直观教学既是手段,也是目的。
admin
2019-05-03
18
问题
直观教学既是手段,也是目的。
选项
答案
错误。理由:直观教学是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。从而使学生能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学的类型主要包括:实物直观、模象直观和言语直观。教学中的直观不是让学生自主地看,而是要在教师的指导下有目的地观察。教师通过提出问题,引导学生去把握事物的特征,发现事物之间的联系,并通过讲解以解答学生在观察中的疑难,使学生获得较全面的感性知识,从而更深刻地掌握理性知识。因此,直观教学是手段,而非目的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sXVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
给出完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2的一种几何解释,并说明几何解释对学生数学学习的作用。
案例:在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:针对该学生的解答,教师进行了如下教学。师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?生:好像正确吧。师:对于这个,你是怎么想的?生:负1减,不对;是负1负的和,不对;哎呀!老师我不会了。问
初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图像,并结合图像分析总结出反比例函数的性质;③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想;④体会数学从实践中来
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容,是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义;②用二次根式的意义和性质求取值范围;③会初步运用二次根式的性质解决简单
刘徽在注释《九章算术》的过程中,提出了许多创造性的见解,值得一提的是,他创造性地发展了极限思想并加以灵活运用,其例子是()。
《反比例函数》是人教版八年级数学中非常重要的教学内容.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中要求:“理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例函数的函数解析式;会画反比例函数的图像,并结合图像分析总结出反比例函数的性质.”根据以上内容,回答下列问题
已知矩阵A=,则下列选项中不是矩阵A的特征值的是()。
以下是某教师在讲授《谈读书》一课时的教学实录片段,认真阅读材料,并完成问题(生自由朗读课文)师:(A)用两分钟时间思考,说说自己喜欢文中的哪一句话,并用完整、流利的话语表述喜欢的理由。好,我们先来解决第一个问题。生:我喜欢“读书使人充实,讨论使人机智,
阅读下面的写作教学课堂实录(片段),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:[A]先请同学们来谈谈这篇作文的优点。生:这篇作文选材较好,立意高。师:[B]能具体谈谈吗?(生回答)师:从大家的发言来看,这的确是一篇写得较好的作文,但它
随机试题
以下属于计算机系统软件的是()
移植后不会发生排斥反应的是
左心衰竭临床表现以体循环淤血和心排血量降低表现为主。
水溶性基质制备滴丸时应选用的冷凝液是()。
如图5-26所示,热电偶回路的热电动势为()。
某企业破产清算时,其房地产评估价值为4000万元,其中以价值3000万元的房地产抵偿债务,将价值1000万元的房地产进行拍卖,拍卖收入1200万元。债权人获得房地产后,与他人进行房屋交换,取得额外补偿500万元。上述行为中当事人各方合计应缴纳契税(
关于冲动性人格障碍的描述,正确的有()。
Woman:So,howareyougettingalongwithJane’scat?Man:Well,shenevercomeswhenIcallher,shespillsherfood,andsh
(05年)极限=_______.
ThenineteentwentiesbroughtafeelingoffreedomandindependencetomillionsofAmericans,especiallyyoungAmericans.Young
最新回复
(
0
)