如何在活动中发展幼儿的想象?

admin2017-10-07 43

问题如何在活动中发展幼儿的想象?

选项

答案(1)在活动发展幼儿的无意想象，培养其有意想象。幼儿的想象基本以无意想象为主。想象没有明显的目的，主题也不稳定，是在外界事物的直接作用下产生的，受一定的情绪和兴趣的影响，有意想象正是在此基础上形成的。培养幼儿的有意想息，首先要从幼儿的无意想象人手。 (2)在活动区中，丰富幼儿的感性经验，给幼儿提供想象的“原材料”，发展其再造想象。幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述，或根据外界情景而变化，因此又产生了再造想象。在活动区为幼儿提供想象的“原材料”并加以适时的鼓励和指导，有利于培养幼儿的再造想象。 (3)在教育中，鼓励幼儿的再造想象，使其向创造性想象发展。随着幼儿知识经验的丰富和再造能力的提高，他们的想象中出现了一些再造性的因素，他们开始进行独立想象，抓住幼儿这一想象的特点鼓励幼儿的创造想象，培养幼儿的想象能力。 (4)用游戏去发展和完善幼儿的想象力。游戏是幼儿活动的重要组成部分，而游戏是想象与现实的一种特殊结合。在游戏中幼儿扮演各种人物角色，发展游戏情节，并用玩具或游戏材料来替代真实的物品，使他们的想象力在游戏中得到了逐步的发展和完善。

解析

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2014年7月11日，我国第六次北极科学考察队暨()科学考察船从上海起程，前往北极科学考察。

我国学校教育产生于()。

老师当众批评写作业“粗枝大叶”的学生，渐渐地班里学生学习和做事的细心程度普遍提高了。老师行为背后的心理学原理是()。

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对支气管扩张及肺脓肿等分泌物量大的病人，常需采用下列哪种方法排痰?()

根据我国宪法规定，下列哪些内容既可以是国家所有，也可以是集体所有?()

可用来加工焊缝坡口，特别适用于开U形坡口的气割的方法为(　　)。

0，9，26，65，124，()

表达式Abs(-5)+Len(“ABCDE”)的值是()。

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