在工资表数据库中有两张表：部门和工资表。 (1)以部门表和工资表为数据源，创建查询“Q1”，查询研发部人员的基本工资，结果显示部门名称、员工姓名和基本工资字段。查询的结果如图所示。 (2)建立一个参数查询Q2，通过输入员工ID显示员工的工资

admin2010-01-21 38

问题在工资表数据库中有两张表：部门和工资表。
(1)以部门表和工资表为数据源，创建查询“Q1”，查询研发部人员的基本工资，结果显示部门名称、员工姓名和基本工资字段。查询的结果如图所示。

(2)建立一个参数查询Q2，通过输入员工ID显示员工的工资情况。参数提示为“请输入员工ID”，结果显示员工姓名、基本工资、奖金、岗位工资和保险金字段。查询的结果如图所示。

选项

答案[*]

解析

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概述1929一1930年国民党新军阀混战的情况。(安徽师范大学2004年中国现代吏真题；北京师范大学2005年中国通史真题)

相关系数的性质有()

一位教师对4年级的学生进行了一项阅读能力成绩测验。考查原始分数的分布后发现，高分很少但低分相当多。如果该教师感兴趣的是学生对所涉及知识的掌握程度，那么她应该报告以下分数的哪个结果?()

提出“准备过完满生活，是教育应该履行的功能。这种功能的履行程度，也是评定教育课程的唯一理性的判断方式”的教育家是

“强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’，或者说‘教育是发展关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识的过程”’的教育思潮是

19世纪，在高等教育上，美国开始学习德国的模式创建学术型大学。1876年，()建立，首创研究生院。

在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是()

价格领先制的常见形式有()。

某专业分包单位根据施工总承包商的委托，承担工程中的基坑支护工程施工，由于设计单位提交的基坑支护设计考虑不周导致基坑出现坍塌事故，该事故的责任方是()。

(2011年考试真题)根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，用人单位与劳动者可以不签订书面劳动合同的是()。

下列有关定金的说法中，正确的是()。

学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的()。

左边给定的是正方体纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?

科考队员在冰面上钻孔获取样本，测量不同孔心之间的距离，获得的部分数据分别为1米、3米、6米、12米、24米、48米。问科考队员至少钻了多少个孔?()

什么是教育的质的规定性?它和教育过程基本要素有何关系与意义?

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为：m=-10n=-10p=0q=-10z=A注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#

A、BecauseshewillhaveagoodtimeinShanghai.B、Becauseeverythingonhertriphasbeenarrangedwell.C、Becauseherassistan

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概述1929一1930年国民党新军阀混战的情况。(安徽师范大学2004年中国现代吏真题；北京师范大学2005年中国通史真题)

相关系数的性质有()

一位教师对4年级的学生进行了一项阅读能力成绩测验。考查原始分数的分布后发现，高分很少但低分相当多。如果该教师感兴趣的是学生对所涉及知识的掌握程度，那么她应该报告以下分数的哪个结果?()

提出“准备过完满生活，是教育应该履行的功能。这种功能的履行程度，也是评定教育课程的唯一理性的判断方式”的教育家是

“强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’，或者说‘教育是发展关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识的过程”’的教育思潮是

19世纪，在高等教育上，美国开始学习德国的模式创建学术型大学。1876年，()建立，首创研究生院。

在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是()

价格领先制的常见形式有()。

某专业分包单位根据施工总承包商的委托，承担工程中的基坑支护工程施工，由于设计单位提交的基坑支护设计考虑不周导致基坑出现坍塌事故，该事故的责任方是()。

(2011年考试真题)根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，用人单位与劳动者可以不签订书面劳动合同的是()。

下列有关定金的说法中，正确的是()。

学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的()。

左边给定的是正方体纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?

科考队员在冰面上钻孔获取样本，测量不同孔心之间的距离，获得的部分数据分别为1米、3米、6米、12米、24米、48米。问科考队员至少钻了多少个孔?()

什么是教育的质的规定性?它和教育过程基本要素有何关系与意义?

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为：m=-10n=-10p=0q=-10z=A注意：错误的语句在／／******error******的下面，修改该语句即可。#

A、BecauseshewillhaveagoodtimeinShanghai.B、Becauseeverythingonhertriphasbeenarrangedwell.C、Becauseherassistan

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为：m=-10n=-10p=0q=-10z=A注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#